杨时英是明代的诗人,以其在文学上的才华和成就而闻名。
杨时英不仅是一位诗人,还是潮州历史上不可忽视的文化人物。他的文学贡献为后世留下了宝贵的文化遗产,其诗作中蕴含的思想情感以及对时代变迁的深刻反思,至今仍被读者所传颂。通过对杨时英及其作品的研究,不仅能更深入地理解明代的文化背景和诗歌发展,还能从中汲取智慧与灵感,从而丰富自己的精神世界。
杨时英是明代的诗人,以其在文学上的才华和成就而闻名。
杨时英不仅是一位诗人,还是潮州历史上不可忽视的文化人物。他的文学贡献为后世留下了宝贵的文化遗产,其诗作中蕴含的思想情感以及对时代变迁的深刻反思,至今仍被读者所传颂。通过对杨时英及其作品的研究,不仅能更深入地理解明代的文化背景和诗歌发展,还能从中汲取智慧与灵感,从而丰富自己的精神世界。
下面是对《秋兴》全诗的逐句解读: 1. 漠漠苍烟接翠微: - 漠漠苍烟:形容秋天的景色,烟雾弥漫,朦胧而广阔。 - 接翠微:指天空与山色相接之处,给人一种深远的感觉。 - 这句描绘了秋天的景色,烟雾缭绕,山峰苍翠欲滴,给人一种宁静而深远的美感。 2. 感时搔首叹蓬飞: - 感时:因感慨时光荏苒而有所触动。 - 搔首:用手抓头发,表示深思或困惑。 - 叹蓬飞:感叹飘零的蓬草
注释: 1. 小楼卜筑在园之西,赋就凌云的山月低。2. 久分世事如蕉鹿,始觉神全似木鸡。3. 池冷鱼眠闲翡翠,秋深橘熟隐鼯鼷。4. 休歌白石嗟长夜,巳见高燃太乙藜。5. 释义: 赏析: 这首诗是唐代诗人李商隐创作的一首五言律诗。此诗以“秋兴”为题,描绘了秋天的景象和自己的感受。 首联“小楼卜筑园之西,赋就凌云山月低。”描绘了诗人居住在花园西边的小楼上,仰望着凌云山上的月亮,感受到了它的清辉
诗句解析与译文 第一句:“碧梧疏影月苍凉,光映芦花白似霜。” - 解释:描述的是秋夜中月光下的梧桐和芦苇的景象。 - 关键词及注释: - 碧梧:指翠绿色的梧桐树。 - 疏影:稀疏的树影。 - 月苍凉:月光给人以凄凉的感觉。 - 芦花:芦苇的花。 - 白似霜:像霜一样洁白。 第二句:“樽满南楼庾亮兴,乐传仙调武彝章。” - 解释:描绘了在南楼饮酒时的情景
诗句解析 第1句:“遥望西山爽气增,长空无际碧澄澄。” - 关键词:西山爽气、长空无际、碧澄澄 - 注释:诗人远眺西山,看到秋风带来清爽的气息,整个天空显得非常广阔和清澈。 - 赏析:此句通过视觉描绘出秋天的景色,展现了诗人对自然之美的欣赏。同时,“爽气”与“无际”表达了一种超然物外的境界。 第2句:“寻幽采菊陶元亮,多病登台杜少陵。” - 关键词:寻幽采菊、陶元亮、杜少陵 - 注释
秋兴 双星耿耿度明河,一水盈盈旧恨多。 玉杼卷残思独苦,紫箫声断倩谁和。 星桥露冷侵歌扇,月帐云轻薄绮罗。 别去含情更欲语,谁怜天路亦风波。 注释: 1. 双星耿耿度明河:双星指的是明亮的月亮,耿耿意为明亮闪烁的样子。度明河表示渡过银河。这句话描绘了夜空中明亮的星星映照在银河上的景象。 2. 一水盈盈旧恨多:一水指银河,盈盈形容水流的清澈、透明。旧恨多表示过去的怨恨很多
【赏析】 李商隐的诗歌,在艺术手法上,以“无题”诗最为后人称道。他的许多“无题”诗,都写得含蓄蕴藉,言有尽而意无穷,令人玩味不尽。这首《秋兴》即属此类名作。 首联“秋兴”,即秋天的感触或思绪。诗人在深秋季节里触发了深沉的感慨和豪壮的情怀,因而写下了这两句诗:秋风萧瑟,思绪也随着秋天的到来变得豪迈;夜幕降临的时候,我凭靠在书桌旁翻阅屈原的《离骚》。 颔联写自己采摘薜萝做成佩饰,囊萤火做成继烛之用
这首诗是唐代诗人王昌龄所作的《秋兴八首》之一,共有八句。下面是对这首诗的逐句释义和赏析: 第一句:大火西流金气清,长林淅沥起秋声。 - 大火:这里指太阳落山时的景象,古人常用“大火”来形容日落时分。 - 金气清:金色的光芒映照着天空,使得天空显得格外清澈明亮。 - 长林淅沥起秋声:树木在秋风中摇曳发出的声音,仿佛在诉说着秋天的到来。 第二句:齐纨肩冷班姬怨,楚赋悲生宋玉情。 - 齐纨
注释: 孤亭兀坐思悠悠,满目平芜杜若洲。 在孤独的亭子里坐着思绪悠远,眼前是一片荒芜的杜若(一种草)之洲。 水路江潭水色净,雨霏山郭暮烟收。 水路旁的江潭水色清明,雨后傍晚的山郭烟雾消散。 金茎不赐文园渴,玉露空擎仙掌浮。 皇帝赐予的不是文园渴求之物,玉露空擎着仙人手掌漂浮。 摇落正当悲岁晏,壮心何处觅吴钩。 树叶飘零正是秋天将尽的时候,壮志雄心又该到何处寻找吴钩剑了。 赏析:
杨元儒是明代诗人,字雨人,系杨元杰四弟。杨元儒的生平事迹与他的诗歌创作紧密相连,他的诗歌作品《悼钗吟集》反映了当时社会的动荡与个人的感慨。下面将对杨元儒进行具体介绍: 1. 基本信息: - 杨元儒,字雨人,生于明思宗崇祯十六年(一六四三),其籍贯在广东梅州梅县。 - 他于明季世变后选择了隐居不仕的生活道路。尽管有科举功名,却未被朝廷所重用,最终选择隐退山林。 2. 文学贡献: -