亮侪,原名鲁之裕,清代诗人
清代诗人“鲁之裕”是字亮侪,号尘花轩主人、趣陶园等的诗人。
鲁之裕生活在清代康熙年间,生于太湖县。他不仅是一位诗人,也涉猎书斋、骑射等多种领域。在文学上,鲁之裕的作品以描绘自然景观和抒发个人情感见长。他的诗作多以清新自然为主题,展现了诗人对大自然的热爱与赞美。
亮侪,原名鲁之裕,清代诗人
清代诗人“鲁之裕”是字亮侪,号尘花轩主人、趣陶园等的诗人。
鲁之裕生活在清代康熙年间,生于太湖县。他不仅是一位诗人,也涉猎书斋、骑射等多种领域。在文学上,鲁之裕的作品以描绘自然景观和抒发个人情感见长。他的诗作多以清新自然为主题,展现了诗人对大自然的热爱与赞美。
【解析】 此题考查学生对古诗文的鉴赏能力。解答时,需要通读全诗,正确理解诗意,然后结合题目的要求作答。本诗是一首七言律诗,描写的是一副春联。首联写门联上“东倒西歪”,下“南腔北调”。 【答案】 (注释)两间:指门上挂着的对联和横批。“东倒西歪”形容门对联书写不整齐。“南腔北调”形容说话或做事带有北方口音。“人”即“主人”,借指自己。 译文: 门楣上挂的对联歪歪斜斜,门口站着一个说着南腔北调的人。
注释:想要直接飞到天上,来到黄鹤楼的门口,仿佛要凌空而去。吟完诗后还想再借笛声来吹一曲。 赏析:此诗以黄鹤楼的景色和诗人的心境为背景,通过夸张、拟人等手法描绘了黄鹤楼的壮丽景色和诗人的豪迈情怀。同时,也表达了诗人对美好生活的向往和追求,以及对大自然的热爱之情
【译文】 赐金园里百花盛开,我独自在园外漫步,欣赏这美丽的景色。露水沾湿的竹子一半含着春日的泪珠,雪白的芭蕉孤零零地卷起,表现出岁寒的心境。双溪映着月亮,我想拿它做镜子;小径上飞泻的泉水,仿佛想给我浇灌。尤其可惜的是,老梅生长在偏远的山谷中,没有和桃李一同争奇斗艳。 【注释】 ①赐金园:唐宣宗时所设的皇家园林。②支筇(qióng):拄着手杖。③深:茂盛。④客:游客。⑤支:支撑。⑥竹:指竹笋
【诗句释义及赏析】 1. 朝餐洪港开林笋,午酌黔阳出土芹。 释义:早晨在洪港吃着新鲜的竹笋,中午又在黔阳县品尝到出土的香芹。 赏析:这首诗描写了作者在贵州旅行时,一日三餐的饮食经历。洪港和黔阳都是地名,分别代表了诗人的早餐和午餐地点。通过“开林笋”和“出土芹”这两个词,我们可以想象出那些新鲜可口的竹笋和香芹。这些食物不仅仅是味蕾上的享受,更是一种生活的乐趣和对自然的亲近。 2. 一部宫商泉灌石
洪蒙惨竭青黄力,削凿嵚岩簇鳌极。 芙渠攒矗厚坤心,王子磨针开道域。 明皇奉教靡黄金,范像镕宫冠绝岑。 斗垣峻级仞十万,磴道钩绳凌井参。 足底云缨亘辟阖,岳渎畿圻纷𦆻飒。 太和元气郁氤氲,拱揖飞仙承问答。 振衣一啸雷崩轰,冉冉梯霞达玉京。 八宫二观遍游历,三十六庵群送迎。 胜朝金碧贱于土,陬澨琳宫不胜数。 武当美丽甲寰中,如林丰碣丛荒宇。 从来不朽唯曰三,德功今属琪园龛。 块间名业露晞日
【注释】 彩羽:美丽的羽毛。雕笼:雕花的笼子,指精美的笼养锦鸡之具。饫(yù):饱食。见珍翻见困:锦鸡见到珍贵的东西反而感到困窘。语语:句句。怨文章:埋怨自己的遭遇。文章:这里指文采、才华。 【赏析】 这首诗描写了一只锦鸡因被人们当作观赏物而生活得并不幸福。首句写锦鸡的羽毛,次句写锦鸡的生活,末句写锦鸡的内心感受,三句是全诗的总纲。 “彩羽争鸾凤,雕笼饫稻粱。”锦鸡的羽毛色彩斑斓
阎修龄是明清之际的著名诗人,字再彭,号饮牛叟、容庵,晚号丹荔老人。他生于1617年,卒于1687年。阎修龄不仅是一位才华横溢的诗人,还与当时许多文人雅士有着深厚的交往。 阎修龄的师承和背景对其诗歌创作产生了深远的影响。他早年师从黄道周,这不仅为其诗词提供了丰富的思想内涵,也使其诗风呈现出一种豪放激昂的风格。阎修龄还曾与张养重、靳应升等人结为世外交,朝夕行吟,形成了望社相唱和的文化现象
阎咏,字复申,是清代的诗人。 江南山阳籍太原人,他的生平与成就都为人们所熟知。阎咏在科举考试中取得了进士出身,并在康熙四十八年(1709年)成为了进士,这标志着他正式进入了官方的文学和政治体系。作为内阁中书,阎咏不仅具备深厚的文学素养,还展示了其良好的政治才能和文才