吕祖平,寿州(今安徽凤台)人。
本中孙(《渭南文集》卷一四《吕居仁诗序》)。
宁宗庆元三年(一一九七),知仙游县(清道光《福建通志》卷九四)。
开禧二年(一二○六),知江阴军(明嘉靖《江阴县志》卷一二)。
嘉定六年(一二一三),知常州。
八年,移知徽州(《咸淳毗陵志》卷八)。
十一年,改知处州(《宋会要辑稿》职官七五之一八)。
生卒年:?-?
吕祖平,寿州(今安徽凤台)人。
本中孙(《渭南文集》卷一四《吕居仁诗序》)。
宁宗庆元三年(一一九七),知仙游县(清道光《福建通志》卷九四)。
开禧二年(一二○六),知江阴军(明嘉靖《江阴县志》卷一二)。
嘉定六年(一二一三),知常州。
八年,移知徽州(《咸淳毗陵志》卷八)。
十一年,改知处州(《宋会要辑稿》职官七五之一八)。
生卒年:?-?
也听春蚕叶上声出自《县学秋试》,也听春蚕叶上声的作者是:吕祖平。 也听春蚕叶上声是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 也听春蚕叶上声的释义是:也听春蚕叶上声:指作者静心聆听春蚕在桑叶上吃食的声音。 也听春蚕叶上声是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 也听春蚕叶上声的拼音读音是:yě tīng chūn cán yè shàng shēng。 也听春蚕叶上声是《县学秋试》的第8句。
鸡虫得失能多少出自《县学秋试》,鸡虫得失能多少的作者是:吕祖平。 鸡虫得失能多少是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 鸡虫得失能多少的释义是:“鸡虫得失能多少”意味着争夺鸡虫这样的小事,其得失意义微乎其微,比喻无关紧要的小事。 鸡虫得失能多少是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 鸡虫得失能多少的拼音读音是:jī chóng dé shī néng duō shǎo。
传家有子胜金籯出自《县学秋试》,传家有子胜金籯的作者是:吕祖平。 传家有子胜金籯是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 传家有子胜金籯的释义是:传家有子胜金籯:意思是家中有一个有才华的儿子比拥有满箱金银财宝还要宝贵。这里的“传家”指的是家族传承,“金籯”是指装满金银财宝的箱子,比喻财富。整句话赞扬了有才华的子孙对家族的重要性超过物质财富。 传家有子胜金籯是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。
韫椟此时增玉价出自《县学秋试》,韫椟此时增玉价的作者是:吕祖平。 韫椟此时增玉价是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 韫椟此时增玉价的释义是:珍藏的玉器因为此刻的考试而显得更加珍贵。 韫椟此时增玉价是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 韫椟此时增玉价的拼音读音是:yùn dú cǐ shí zēng yù jià。 韫椟此时增玉价是《县学秋试》的第5句。 韫椟此时增玉价的上半句是:小试聊烦唤弟兄
小试聊烦唤弟兄出自《县学秋试》,小试聊烦唤弟兄的作者是:吕祖平。 小试聊烦唤弟兄是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 小试聊烦唤弟兄的释义是:小试聊烦唤弟兄:指作者参加科举考试的小试,感到烦恼,于是召唤兄弟一同参加,以减轻自己的压力。 小试聊烦唤弟兄是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 小试聊烦唤弟兄的拼音读音是:xiǎo shì liáo fán huàn dì xiōng。
广庭剩欲先耆艾出自《县学秋试》,广庭剩欲先耆艾的作者是:吕祖平。 广庭剩欲先耆艾是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 广庭剩欲先耆艾的释义是:广庭剩欲先耆艾:在宽敞的庭院里,我想要优先拜访那些年长而有德的人。 广庭剩欲先耆艾是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 广庭剩欲先耆艾的拼音读音是:guǎng tíng shèng yù xiān qí ài。 广庭剩欲先耆艾是《县学秋试》的第3句。
纷纷鹄立拥书黉出自《县学秋试》,纷纷鹄立拥书黉的作者是:吕祖平。 纷纷鹄立拥书黉是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 纷纷鹄立拥书黉的释义是:纷纷鹄立拥书黉:形容众多学子聚集在学校的场景,其中“鹄立”指像天鹅一样站立,形容学子们恭敬肃立;“书黉”即学校,指学子们围绕着学校,专心致志地学习。 纷纷鹄立拥书黉是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 纷纷鹄立拥书黉的拼音读音是:fēn fēn gǔ lì
细雨轻寒弄晓晴出自《县学秋试》,细雨轻寒弄晓晴的作者是:吕祖平。 细雨轻寒弄晓晴是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 细雨轻寒弄晓晴的释义是:细雨轻寒弄晓晴:微细的春雨带着轻寒,似乎在逗弄着清晨的晴朗。 细雨轻寒弄晓晴是宋代诗人吕祖平的作品,风格是:诗。 细雨轻寒弄晓晴的拼音读音是:xì yǔ qīng hán nòng xiǎo qíng。 细雨轻寒弄晓晴是《县学秋试》的第1句。
诗句: 细雨轻寒弄晓晴,纷纷鹄立拥书黉。 译文: 早晨,细雨轻轻飘落,天气显得有些寒冷,我站在广庭中欣赏着美景。突然,我看到一群学童们纷纷聚集在一起,手中捧着书籍,仿佛在向书本致敬似的。 赏析: 这首诗描绘了一幅宁静而和谐的秋日景象。诗中的“细雨轻寒”、“广庭”、“鹄立拥书”等意象,让人感受到了秋天的清新与宁静。诗人通过观察学童们对书籍的态度,表达了对知识的重视和对学习的热情。同时
宋隆州井研人,字贯之,一字仲贯。 李舜臣子。 宁宗庆元二年进士。 为蓬州教授。 吴曦叛宋,拒降,弃官归。 嘉定初,历太学博士、著作郎,愤贿赂成风,求补外。 知真州,除提举江东路常平茶盐公事,摄宣州守,严劾贪吏,言楮钞之弊、赋敛之苦,行社仓法。 入为兵部郎官,复出知果州,道卒于九江。 谥文节。 研二程朱熹之学。 有《江东十考》。 生卒年
宋寿州人,字晦叔。 吕公弼弟。 仁宗时登进士第。 英宗时知蔡州。 神宗立,召为翰林学士。 熙宁初,知开封府,为御史中丞。 反对行青苗法,言吕惠卿奸邪不可用,出知颍州。 起知河阳,召还知审官院,寻同知枢密院事。 哲宗元祐元年拜尚书右仆射兼中书侍郎,与司马光同辅政,废除新法。 三年,恳辞位,拜司空、同平章军国事。 卒谥正献。 生卒年
宋潼川人,字季永,一字季允。 吴泳弟。 与兄得程颐、张载、朱熹诸书,研读不倦,后师事黄干。 宁宗嘉定七年进士。 调眉州教授,揭《白鹿洞学规》以教。 累拜监察御史,弹劾无所避。 出为大理少卿,以故工部侍郎出参赞四川宣抚司军事,改嘉兴府,历赣、婺州,以宝章阁待制致仕。 卒谥忠肃。 有《储鉴》、《蜀鉴》等。 生卒年