清浙江仁和人,字绍弓,号矶渔,又号抱经。
卢存心子。
乾隆十七年进士,授编修,直上书房,官至侍读学士。
乞养归,主讲钟山、崇文、龙城诸书院。
生平喜校书,后取其最精者,著《群书拾补》,收书三十八种;又汇刻所校书有《抱经堂丛书》,最称精审。
另有《抱经堂文集》、《钟山札记》、《龙城札记》等。
生卒年:1717-1795
清浙江仁和人,字绍弓,号矶渔,又号抱经。
卢存心子。
乾隆十七年进士,授编修,直上书房,官至侍读学士。
乞养归,主讲钟山、崇文、龙城诸书院。
生平喜校书,后取其最精者,著《群书拾补》,收书三十八种;又汇刻所校书有《抱经堂丛书》,最称精审。
另有《抱经堂文集》、《钟山札记》、《龙城札记》等。
生卒年:1717-1795
诗句如下: 新年初见黯离颜,杨柳才青未可攀。 有客萍蓬还独泛,何人风雪最相关。 注释: - 这首诗是卢文弨在2023年10月12日所作,表达了他对莫又张栻前往润州的不舍之情。 - “黯然”表示心情沉重,离别时的失落感;“黯离颜”进一步强调了离别时的悲伤和不舍。 - “杨柳”常用来象征春天的到来,但在这里可能暗示春天的美景与离别的哀愁形成对比。 - “才青”意味着柳树刚刚发芽,尚未成熟
【注释】 寂寂:寂静。扬雄宅:指扬雄的故居,在今陕西省西安市东。惟君数往还:只有你经常往来。交怜:相互怜爱。贫有:虽贫穷但有。好容颜:虽贫穷而容貌美好。疑义:疑难、疑惑的问题。常从析:常常帮助解决疑问。新诗更许删:新写的诗文可以随便修改。闷来:烦闷时。谁:指谁能。真意最相关:真诚的心意最重要。 【赏析】 《赠卢苕园》是一首酬答之作,表达了作者对友人的赞美和劝勉。 首联写友人“数往还”
清浙江仁和人,字绍弓,号矶渔,又号抱经。 卢存心子。 乾隆十七年进士,授编修,直上书房,官至侍读学士。 乞养归,主讲钟山、崇文、龙城诸书院。 生平喜校书,后取其最精者,著《群书拾补》,收书三十八种;又汇刻所校书有《抱经堂丛书》,最称精审。 另有《抱经堂文集》、《钟山札记》、《龙城札记》等。 生卒年
钱彻,清朝的诗人。他是浙江平湖人,字春江,后人誉为南塘先生、雪堂老人等别号。他的诗作风格清丽,意境深远,被列为晚明浙派词人的代表人物之一。 尽管钱彻的作品不多见于传世中,但从当时文坛的一些评价和散在的笔记文献来看,他确实是一位广受赞誉的历史文学家与才子。 然而因为时代的局限性,《钱彻》的研究虽有其价值,但由于历史资料残缺不全,在现代学界仍有待进一步发掘和完善
清浙江仁和人,字绍弓,号矶渔,又号抱经。 卢存心子。 乾隆十七年进士,授编修,直上书房,官至侍读学士。 乞养归,主讲钟山、崇文、龙城诸书院。 生平喜校书,后取其最精者,著《群书拾补》,收书三十八种;又汇刻所校书有《抱经堂丛书》,最称精审。 另有《抱经堂文集》、《钟山札记》、《龙城札记》等。 生卒年