子曰:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎盈耳哉!”

【注释】:

  1. 师挚(zhì):古代乐官,擅长弹瑟。
  2. 始:开头。
  3. 《关雎》:《诗经·国风》中的一篇,是一首描写男女爱情的诗。
  4. 乱:乐曲结束的一段。
  5. 洋洋乎盈耳:形容音乐非常悦耳动听。

【译文】:
孔子说:“从师挚开始弹奏,到《关雎》曲终,音乐真是美妙动听啊!”

【赏析】:
此诗选自《论语·泰伯篇》,记录了孔子对音乐的欣赏和评价。孔子认为音乐是艺术的重要组成部分,它能够表达人的情感,陶冶人的情操。他通过赞扬师挚和《关雎》两首曲子,表达了自己对音乐的热爱和尊重。

“师挚之始”指的是师挚开始弹奏,这是音乐的开始,也是整首诗的引入。孔子在这里可能是在强调音乐的重要性,因为只有有了音乐,才能更好地表达和传达情感。其次,“《关雎》之乱”是指《关雎》这首曲子的结束,这里的“乱”指的是乐曲结束后的一种节奏感,给人一种和谐、宁静的感觉。最后,“洋洋乎盈耳哉”表达了孔子对音乐的赞美之情。他认为音乐非常悦耳动听,能够让人感受到音乐的魅力。

这首诗展现了孔子对于音乐的热爱和欣赏,同时也反映了古代人们对于音乐的重视和追求。

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