海内贵珍陈子鳞。
海内忠烈张元节。
海内謇谔范孟博。
海内通士檀文友。
海内彬彬范仲真。
海内珍好岑公孝。
海内所称刘景升。

【诗句】

太学中谣五首 其四 八及

海内贵珍陈子鳞。

海内忠烈张元节。

海内謇谔范孟博。

海内通士檀文友。

海内彬彬范仲真。

海内珍好岑公孝。

海内所称刘景升。

【注释】

  1. 太学:指古代的国学,即今天的高等学府。
  2. 吟咏:这里指的是诗人创作诗歌或歌曲的行为。
  3. 海内:这里指整个国家或天下。
  4. 贵珍:珍贵之物,通常指名贵的物品或人才。
  5. 陈子鳞:人名,可能是诗人的朋友或崇拜的对象。
  6. 忠烈:忠诚勇敢的人。
  7. 謇谔:正直、刚直的意思。
  8. 通士:通达世事的人。
  9. 彬彬:温文尔雅的样子。
  10. 珍好:珍贵的美好事物。
  11. 称:赞美。
  12. 刘景升:人名,可能是诗人仰慕的人物或历史上的某个人物。

【赏析】
这首诗是一首描绘古代学者风采的诗,以“太学中谣”为题,通过对五位不同领域的杰出人物的赞美,展现了古代学者的精神风貌。

诗人以“太学中谣五首 其四 八及”开篇,暗示着接下来将展开对五位学者的赞颂。这五位学者分别是陈子鳞、张元节、范孟博、檀文友和范仲真,他们在不同的领域都有着卓越的成就,代表了当时社会的精英群体。

诗人通过具体描述每位学者的特点,展示了他们的高尚品质和卓越才能。陈子鳞被赞誉为“贵珍”,意味着他在社会上具有极高的地位和声望;张元节被誉为“忠烈”,展现了他在为国家和民族利益奋斗中的英勇无畏;范孟博因其“謇谔”的性格而受人敬仰;檀文友则以其通达的才学受到人们的称赞;而范仲真则因其温文尔雅的气质而备受推崇。最后,诗人以“刘景升”作为结尾,表明了对这些优秀人物的深深敬仰之情。

整首诗语言简练,意境深远,通过对五位学者的赞美,表达了诗人对古代学者精神风貌的敬仰之情,同时也体现了古代文人崇尚道德品质、追求卓越才能的社会风气。这种思想观念在今天仍有重要的现实意义和价值,值得我们深思和传承。

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