惟宋二十有二载，盛烈光乎重叶。武义粤其肃陈，文教迄已优洽。泰阶之平可升，兴王之轨可接，访国美于旧史，考方载于往牒。昔粑帝轩陟位，飞黄服皂。后唐膺箓，赤文候日。汉道亨而天骥呈才，魏德楙而泽马效质。伊逸伦之妙足，自前代而间出。并荣光于瑞典，登郊歌乎司律。所以崇卫威神，扶护警跸。精曜协从，灵物咸秩。暨明命之初基，罄九区而率顺。有肆险以禀朔，或逾远而纳赆。闻王会之阜昌缺，知函夏之充牣。总六服以收贤，掩七戎而得骏。盖乘风之淑类，实先景之宏胤。故能代骖象舆，历配钩陈。齿筭延长，声价隆振。信圣祖之蕃锡，留皇情而骤进。
徒观其附筋树骨，垂梢植发。双瞳夹镜，两权协月，异体峰生，殊相逸发。超摅绝夫尘辙，驱骛迅于灭没。简伟塞门，献状绛阙。旦刷幽燕，昼秣荆越。教敬不易之典，训人必书之举。惟帝惟祖，爰游爰豫。飞輶轩以戒道，环彀骑而清路。勒五营使按部，声八鸾以节步。具服金组，兼饰丹雘。宝铰星缠，镂忖章霞布。进迫遮迾，却属辇辂。欻耸擢以鸿惊，时濩略而龙翥。弭雄姿以奉引，婉柔心而待御。
赭白马赋
宋，即宋朝，在北宋时期（公元960年－公元1127年）达到了鼎盛时期。这一时期，宋朝的繁荣和光辉照耀着整个国家，政治、军事和文教都达到了前所未有的水平。
武义，指的是宋朝的军事力量。宋朝在军事上有着卓越的表现，其军队纪律严明，战斗力强。
文教，则是指宋朝的文化教育。宋朝重视文化教育的发展，提倡儒家思想，使得文学艺术得到了很大的发展。
泰阶之平可升，兴王之轨可接，访国美于旧史，考方载于往牒。这句话的意思是：在宋朝，国家的治理已经达到了一个平衡的状态，可以继续向前发展。同时，宋朝也重视历史的研究，从过去的史书中寻找治国的智慧。
昔粑帝轩陟位，飞黄服皂。后唐膺箓，赤文候日。汉道亨而天骥呈才，魏德楙而泽马效质。伊逸伦之妙足，自前代而间出。并荣光于瑞典，登郊歌乎司律。所以崇卫威神，扶护警跸。精曜协从，灵物咸秩。
这句话描述了宋朝皇帝的登基仪式以及宋朝的文化繁荣。
暨明命之初基，罄九区而率顺。有肆险以禀朔，或逾远而纳赆。闻王会之阜昌缺，知函夏之充牣。总六服以收贤，掩七戎而得骏。盖乘风之淑类，实先景之宏胤。故能代骖象舆，历配钩陈。齿筭延长，声价隆振。信圣祖之蕃锡，留皇情而骤进。
这句话描述了宋朝的建立及其文化繁荣。
徒观其附筋树骨，垂梢植发。双瞳夹镜，两权协月，异体峰生，殊相逸发。超摅绝夫尘辙，驱骛迅于灭没。简伟塞门，献状绛阙。旦刷幽燕，昼秣荆越。教敬不易之典，训人必书之举。惟帝惟祖，爰游爰豫。飞輶轩以戒道，环彀骑而清路。勒五营使按部，声八鸾以节步。具服金组，兼饰丹雘。宝铰星缠，镂忖章霞布。进迫遮迾，却属辇辂。欻耸擢以鸿惊，时濩略而龙翥。弭雄姿以奉引，婉柔心而待御。
这句话描述了宋朝皇帝的生活和治理方式。