南庠贵齿,东学尚亲。
卑躬下问,降礼师臣。
圆冠济济,方领恂恂。
肄业既终,舍奠爰始。
韶音递奏,笙镛间起。
茨夏愔愔,晬容亹亹。
德奢并惭,陈信焉耻。

注释

  • 南庠贵齿:指的是南方学府中的高年级学生。
  • 东学尚亲:指的是东方的学府,更注重师生之间的亲情。
  • 卑躬下问:表示尊敬并谦逊地提问。
  • 降礼师臣:表示对老师表现出敬意和尊重。
  • 圆冠济济:指的是戴圆顶帽的学生众多。
  • 方领恂恂:指的是穿方形衣领的学生整齐有序。
  • 肄业既终,舍奠爰始:学习结束之后开始为先贤献祭。
  • 韶音递奏:演奏的乐曲美妙动听。
  • 茨夏愔愔:形容夏天景色宜人。
  • 晬容亹亹:形容面容庄重严肃。
  • 德奢并惭:因为德行高尚而感到惭愧。
  • 陈信焉耻:表达出对诚实守信的重视和羞愧感。

译文

在南方的学校中,年轻的学子们以尊贵的身份聚集,在东方的学府,人们更注重师生间的亲密关系。学生们都以谦卑的态度向老师请教,展现出对他们的尊敬。头戴圆形帽子的学生们显得格外整齐,穿着方形衣领的学生也显得井然有序。当学习结束之时,献祭仪式也随之开始,音乐美妙动人,夏日的景色宜人,学生们的面容庄严肃穆。他们的道德修养非常高,因此感到无比的惭愧,同时也表达了对诚实守信的重视和深深的羞愧感。

赏析

这首诗通过描绘古代学校中的场景,展现了学生们的学习态度、品德修养以及他们对师长的尊重和对诚实守信的重视。通过对自然景色和人文环境的描绘,诗人表达了对美好事物的赞美以及对人性美德的推崇。诗中的学生们形象鲜明,各具特色,通过他们的行为举止和内心情感的表达,展现了古代教育的特点和价值观念。

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