迢遥山意外，清风又对君。
若为于此地，翻作路岐分。
别馆琴徒语，前洲鹤自群。
【注释】
迢遥：辽远。外：以外，之外。清风：清风亭的风。
若为：为什么。于此地：在这里。翻作路岐分：反而成为歧途。路岐，岔道。
别馆：分别的馆舍。琴徒：弹琴的朋友。语：对话。
前洲：前面的水洲。鹤自群：一群白鹤在水边栖息。
赏析：
这是一首七绝。首联写诗人与友人同游，登临高亭，眺望四周景色，山外青山，水外流水，视野开阔；清风徐来，使人心旷神怡。二联承上启下，由景入情，写诗人与友人在此地畅叙幽情，交杯换盏，欢声笑语不断。后两联写诗人与友人依依惜别，难舍难分之情。此诗写离别之苦，但写得委婉含蓄，余味无穷。
与吾如隔万重山出自《在灵峰时为后生造偈》，与吾如隔万重山的作者是：皎然。 与吾如隔万重山是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 与吾如隔万重山的释义是：与吾如隔万重山，意味着彼此之间仿佛隔着重重山峦，形容距离遥远，难以沟通或接近。 与吾如隔万重山是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 与吾如隔万重山的拼音读音是：yǔ wú rú gé wàn zhòng shān。
这里若论玄与实出自《在灵峰时为后生造偈》，这里若论玄与实的作者是：皎然。 这里若论玄与实是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 这里若论玄与实的释义是：这里若论玄与实，意为在此地若要讨论玄妙与实际的道理。 这里若论玄与实是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 这里若论玄与实的拼音读音是：zhè lǐ ruò lùn xuán yǔ shí。 这里若论玄与实是《在灵峰时为后生造偈》的第3句。
更添暗彩竞阚看出自《在灵峰时为后生造偈》，更添暗彩竞阚看的作者是：皎然。 更添暗彩竞阚看是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 更添暗彩竞阚看的释义是：增添深色光彩，相互争奇斗艳地观看。 更添暗彩竞阚看是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 更添暗彩竞阚看的拼音读音是：gèng tiān àn cǎi jìng hǎn kàn。 更添暗彩竞阚看是《在灵峰时为后生造偈》的第2句。 更添暗彩竞阚看的上半句是
素面相呈犹不识出自《在灵峰时为后生造偈》，素面相呈犹不识的作者是：皎然。 素面相呈犹不识是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 素面相呈犹不识的释义是：素面相呈犹不识：指即使以最真实、不加修饰的面貌出现，后生也难以识别和认识。这里可以理解为，真正的自我或事物的本质往往难以被轻易理解或识别。 素面相呈犹不识是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 素面相呈犹不识的拼音读音是：sù miàn xiāng
此中会得处处全出自《见挑灯偈》，此中会得处处全的作者是：皎然。 此中会得处处全是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 此中会得处处全的释义是：此中会得处处全：在这其中领会到的是处处圆满无缺。 此中会得处处全是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 此中会得处处全的拼音读音是：cǐ zhōng huì dé chù chù quán。 此中会得处处全是《见挑灯偈》的第4句。 此中会得处处全的上半句是：
山声朴直人难见出自《见挑灯偈》，山声朴直人难见的作者是：皎然。 山声朴直人难见是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 山声朴直人难见的释义是：山声朴直人难见，意指山谷中的声音自然、直接，却难以被人真正理解或察觉。这里“朴直”形容声音的纯真和直接，而“人难见”则表达了这种声音难以被常人感知或领悟的意境。 山声朴直人难见是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 山声朴直人难见的拼音读音是：shān shēng
拟欲挑来历劫昏出自《见挑灯偈》，拟欲挑来历劫昏的作者是：皎然。 拟欲挑来历劫昏是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 拟欲挑来历劫昏的释义是：“拟欲挑来历劫昏”意指想要用智慧之光照亮那些历经劫难而陷入黑暗的事物。这里的“挑”比喻以智慧启迪，“历劫昏”则指经历了重重磨难而陷入迷茫的状态。 拟欲挑来历劫昏是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 拟欲挑来历劫昏的拼音读音是：nǐ yù tiāo lái lì
一灵孤灯当门悬出自《见挑灯偈》，一灵孤灯当门悬的作者是：皎然。 一灵孤灯当门悬是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 一灵孤灯当门悬的释义是：一灵孤灯当门悬：指的是一盏孤灯在门前的情景，象征着孤独或寂静的氛围。这里的“一灵”可能指灵魂或精神，强调灯的独立与不凡，而“当门悬”则描绘了灯的位置，即挂在门前。整体上，这句诗描绘了一盏孤灯在门前悬挂的景象，寓意着一种清静、超脱或孤独的情感。
争坐藓文稀出自《与邢端公李台题庭石联句》，争坐藓文稀的作者是：皎然。 争坐藓文稀是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 争坐藓文稀的释义是：争坐藓文稀：争相坐在长满苔藓的稀疏石纹上。 争坐藓文稀是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 争坐藓文稀的拼音读音是：zhēng zuò xiǎn wén xī。 争坐藓文稀是《与邢端公李台题庭石联句》的第2句。 争坐藓文稀的上半句是：共题诗句遍。
共题诗句遍出自《与邢端公李台题庭石联句》，共题诗句遍的作者是：皎然。 共题诗句遍是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 共题诗句遍的释义是：共同在庭石上题写诗句，遍布各处。 共题诗句遍是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 共题诗句遍的拼音读音是：gòng tí shī jù biàn。 共题诗句遍是《与邢端公李台题庭石联句》的第1句。 共题诗句遍的下半句是：争坐藓文稀。 共题诗句遍的全句是：共题诗句遍
【注释】 1.洪沙弥：即洪适，诗人的朋友，当时为越州（今浙江绍兴）灵隐寺僧人。 2.游越：游览越州。 【译文】 送您到洪沙弥去游越州。 我知道你没有生起烦恼，所以不必伤心地告别。 我们相会时住在我的寺院，你独自前去游览越州。 以后早晚你将到花林寺来，我还会经过剡山月色。 【赏析】 这是一首送别诗，写与友人分别的情意。 “知尔学无生，不应伤此别。”前二句点明送别的目的，是希望他不要因离别而伤感
注释： 结驷：驾车四匹马，形容豪华车马。 梦：梦中。 剡山茗：指剡溪的茶叶。 宜城醑：指宜城的酒。 赏析： 这首诗是一首送别诗，诗人送李丞去宣州。全诗以景托情，借写景抒发离别时的依依不舍和惆怅之情。 首句“结驷何翩翩”，是说李丞相的车马是多么华贵，多么气派。次句“落叶暗寒渚”是说岸边树上的树叶已黄了，在秋日的寒风中瑟瑟作响。第三句“梦里春谷泉”，是说李丞相在梦中仿佛回到了故乡
注释：为何要归山，因为修行的境界已经达到了胜境。花开空了本性，月亮尽了知心。漫长的夜晚禅诵，清猿自与应和。 赏析：这首诗是唐代诗人王维的《送清凉上人》一诗的原文。诗中表达了作者对清凉上人的敬仰之情，同时也描绘出一幅宁静、祥和的夜晚禅院图景。全诗语言简练、意境深远，给人以深深的启示
【解析】 此题考查对诗歌内容的理解和赏析。解答此类题目，一定要认真研读诗歌内容，理解其意思。注意要联系上下文理解词句的含义。本题要求学生分析诗歌的意思及运用的手法。答题时注意结合全诗的内容和意境进行具体分析。本题要求学生对这首诗逐句释义并赏析。首先明确这是一首送别诗，然后根据注释逐句解释诗句的意思。最后点明主旨，并指出作者表达的思想感情。 “登望思虑积”，登上高高的望远楼来眺望，思绪万千
【注释】 野性：指山野的情趣。云泉：《庄子·刻意》：“古之真人，以天合天，以人合天；彼将以为事，则必先制其志，下带其心，一气孤游于太清，而反入乎自宗。”意谓与自然的云泉融为一体。诗情：诗意。风景：自然景色。烂熳：纵恣放达的样子。东：泛指东面。永：长久。萧然岭：萧然，寂静。岭，山峰。 【赏析】 《送王居士游越》是唐代诗人储光羲的一首七绝。这首诗表达了作者对好友王居士游历越地的美好祝愿
杂言重送皇甫侍御曾 孤帆孤屿，水天一色难离别 1. 人独归，日将暮 - 诗人独自归来，黄昏时分即将降临，渲染一种孤寂凄凉氛围。 2. 孤帆带孤屿，远水连远树 - 孤舟承载着诗人的思念与牵挂，远方水天相接，形成一幅动人画面。 3. 难作别时心，还看别时路 - 离别时刻难以割舍情感，回望曾经道路心生感慨。 4. 注释：这首诗表达了诗人对友人的深情厚谊和对离别不舍之情。诗中描绘了一幅孤帆、孤屿、远水
