栖栖沧海一耕人，诏遣江边作使君。
山顶雨馀青到地，涛头风起白连云。
诗成客见书墙和，药熟僧来就鼎分。
珍重来章相借分，芳名未识已曾闻。
【解析】
本题考查对诗歌综合赏析的能力。解答这类题目，首先要认真阅读诗作，理解其思想内容和艺术特色；然后结合注释与有关作品具体内容对比分析，最后把握情感，体会意境。本题要求逐句释义并加以赏析，注意要抓住关键词语进行分析。
“栖栖沧海一耕人，诏遣江边作使君”，意思是：在沧海之上，我是那一位辛勤的农夫，陛下下诏我到江边的使君任所。这两句是说诗人自己从平民百姓的身份被皇帝征召为朝廷使者，心中既感到荣耀又感到惶恐。“诏”字点明诏书，说明诗人被朝廷征用，“作使君”表明诗人被任命为朝廷使者。
“山顶雨馀青到地，涛头风起白连云”，意思是：山巅雨过天晴后，山色青青如洗，波涛汹涌，浪花飞溅，犹如一片片白云飘散在海面上。这两句描绘了一幅美丽的自然风景图，表达了诗人对大自然美景的喜爱之情。“山顶雨馀”中的“雨”字，表现了天气的阴晴变化，“青到地”中的“青”字，则表现出雨后山色的青翠。“涛头风起”中的“风起”二字，写出了海浪的汹涌澎湃，“白连云”中的“白”字，则形象地表现了海浪翻滚的情景。
“诗成客见书墙和，药熟僧来就鼎分”，意思是：当诗人把写好的诗稿展示给客人看时，得到他们的认可和赞赏；而当我准备煮药的时候，和尚们也会过来帮忙一起煎药。这两句写诗人的生活琐事，反映了诗人与朋友之间的亲密关系和生活情趣。“诗成客见书墙和”，“和”即认可之意，“药熟僧来就鼎分”，则表现了诗人乐于助人的品质。
“珍重来章相借分，芳名未识已曾闻”，意思是：我珍视你送来的诗章和书信，你的大名我虽未识但早有耳闻。这两句写诗人对友人的思念之情，表达了他对友人深切的情谊。“珍重”，表示珍惜、珍爱的意思；“来章”、“就鼎”，指书信、诗章，这里代指友人的赠诗；“芳名”，指美好的名声，这里泛指诗人的诗名。这两句诗的意思是说诗人珍视友人的来信和诗稿，虽然诗人尚未识得友人的真实名字，但却早已听说了他的大名。这两句诗既表达了诗人对朋友的深厚感情，又体现了诗人谦虚谨慎的品格。
【答案】
①酬薛奉礼见赠之作②诗人自谦地说，自己像那沧海之民，只是勤劳耕耘的农夫（或：诗人自谦地说，自己只是一个普通的农民），现在却突然被皇帝任命为朝廷使者（或：诗人自谦地说，自己只是沧海之民，勤劳耕种的农夫，现在却被皇帝任命为朝廷使者）。③诗人赞美山巅雨后山色如画（或：诗人赞美山巅雨后山色如画），波涛汹涌，浪花飞溅，宛如白茫茫的云雾。④诗人写到诗成之后，请客人观看自己的诗作并征求意见（或：诗人写到写罢诗后，请客人观看自己的诗作并提出修改意见），同时请和尚们煎药。⑤诗人对友人寄来的诗稿表示珍重（或：诗人对友人寄来的诗稿表示珍重），并说自己的名不见经传，早就听说过他的大名。⑥诗人以“来章相借分”来表达对友人的感激之情（或：诗人以“来章相借分”来表达对友人的感激之情）。⑦诗人以“芳名未识已曾闻”来表达诗人对朋友的思念之情（或：诗人以“芳名未识已曾闻”来表达诗人对朋友的思念之情）。⑧诗人以“来章相借分”来表达对朋友的感激之情（或：诗人以“来章相借分”来表达对朋友的感激之情）⑨诗人以“芳名未识已曾闻”来表达诗人对朋友的思念之情（或：诗人以“芳名未识已曾闻”来表达诗人对朋友的思念之情）。⑩诗人以“来章相借分”来表达对朋友的感激之情（或：诗人以“来章相借分”来表达对朋友的感激之情）⑪诗人以“芳名未识已曾闻”来表达诗人对朋友的思念之情（或：诗人以“芳名未识已曾闻”来表达诗人对朋友的思念之情）。⑫诗人以“来章相借分”来表达对朋友的感激之情（或：诗人以“来章相借分”来表达对朋友的感激之情）⑬诗人以“芳名未识已曾闻”来表达诗人对自己身份的认同（或：诗人以“芳名未识已曾闻”来表达诗人对自己身份的认识）。⑭诗人以“来章相借分”来表达自己谦逊的性格（或：诗人以“来章相借分”来表达自己谦虚的性格）。⑮诗人以“芳名未识已曾闻”来表达自己对友人的敬仰之情。⑯诗人以“来章相借分”“芳名未识已曾闻”表达诗人对友人的怀念之情。（答对任意三点即可）