商岭东西路欲分，两间茅屋一溪云。
师言耳重知师意，人是人非不欲闻。
商岭东西路欲分，两间茅屋一溪云。
师言耳重知师意，人是人非不欲闻。
注释：
- 商岭：指商洛地区的山脉，这里借代商州的山岭。
- 两间茅屋：形容房屋简陋，只有两间。
- 一溪云：形容溪流旁云雾缭绕的景象。
- 师言耳重：意思是老师的话听得很清楚，因为耳朵里反复响起老师的教诲。
- 人是人非：指的是世事变迁，人事不同，这里用来形容世事沧桑，人事变化无常。
赏析：
这是一首描写寺庙环境的诗，通过描述寺庙周围的自然景色和建筑特点，展现了寺庙的宁静与幽深。同时，也表达了诗人对世事变迁、人事变化的感慨。
首句“商岭东西路欲分”，描绘了商州地区的道路分布。商岭东西方向延伸，道路纵横交错，形成了一片独特的地理景观。这里的“东西路欲分”形象地描绘出了商州地区道路的特点，给人一种宽广、开阔的感觉。
次句“两间茅屋一溪云”，则进一步描绘了寺庙周边的环境。两间简陋的茅屋坐落在一条清澈的小溪旁，周围云雾缭绕，给人一种宁静、清新的感觉。这里的“茅屋”和“溪云”都是诗人观察所得，生动地展现了寺庙周围的自然风光。
第三句“师言耳重知师意”，表达了诗人对老师教诲的重视。诗人在听老师讲话时，由于老师的言语清晰，所以印象深刻，仿佛听到了老师的声音。这一句既表达了诗人对老师的尊敬，又体现了他对老师教诲的重视。
尾句“人是人非不欲闻”，则表达了诗人对世事变迁、人事变化的感慨。诗人感叹世事沧桑，人事变幻无常，不愿意听到那些关于人世间的是非纷争。这一句既有对现实的不满，也有对未来的期望，体现了诗人对生活的态度和人生观。
整首诗通过对寺庙周围环境的描述，以及对世事、人事的感慨，展现了一种超脱世俗、追求心灵宁静的意境。诗人以自然景物为背景，抒发了对生活的感悟和对人生的态度，给人以深刻的启示和思考。
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