少年游太学，负气蔑诸生。
蹉跎三十载，今日海隅行。
【解析】
此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“逐句释义”，然后根据要求对诗句进行赏析。具体到这首诗，应从内容、手法等角度进行分析。“少年游太学，负气蔑诸生”，写年轻时去太学读书，因有傲气而看不起同学；“蹉跎三十载，今日海隅行”，说时光已过去三十年，自己如今在海角天涯行走，岁月蹉跎，年华老去，感叹人生易逝，世事沧桑。“少年游”“负气”“蔑视”等词语，都写出了作者年少时的傲气，但这种傲气是虚的，只是一时的意气用事，不能长久地坚持。而“今日海隅行”则表现了作者由轻狂变得沉稳的心境变化，这反映出一种成熟，也反映了作者对人生的认识和感慨。据此分析作答即可。
【答案】
赠旧识（赠别朋友）
少年游太学，负气蔑诸生。（少年时去太学读书，因有傲气而看不起同学）
蹉跎三十载，今日海隅行。（三十年过去了，今天自己在海角天涯行走）
赏析：
全诗以第一人称叙述自己的经历，通过对自己早年的傲气的描绘，表达了作者对人生的感悟。
开头两句写诗人年轻时去太学读书。“负气”一词，点明当时的心态。“诸生”指同窗之辈，“蔑”字说明轻视之意。
第三四句写三十年后回首往事，感慨颇多。“蹉跎”二字表明了时间的飞逝。“海隅行”即在海滨边行走。
结尾两句抒发了诗人对人生的认识与感慨。“海”字暗含“天涯”之意，表明诗人已经远渡重洋，远离祖国故土；“行”字表明了诗人此时的心绪是飘泊不定的，既无归途亦无归宿。
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