青春行役思悠悠，一曲汀蒲濮水流。
正见涂中龟曳尾，令人特地感庄周。
注释：
青春行役思悠悠，一曲汀蒲濮水流。
青春行役思悠悠：青春时期在外漂泊，思念故乡。涂：泥涂，这里指沼泽。
一曲汀蒲濮水流：濮水边，一只青蛙正跳在泥涂上。
正见涂中龟曳尾，令人特地感庄周。
正见涂中龟曳尾：正好见到一只乌龟在泥涂中缓慢地移动着尾巴。特地：特别，特意。感：感动，触动。庄周：庄子（约前369年—前286年），战国时期的哲学家，他的思想对后世影响深远。
赏析：
这首诗是一首咏史诗，诗人通过对濮水的描绘，表达了自己对青春行役、人生感慨的深深思考。
首句“青春行役思悠悠”，直接点题，表达了诗人对于青春时光在外漂泊的无奈和深深的思念。这里的“行役”，可以理解为外出奔波，也可以理解为人生的旅途。而“思悠悠”，则表达了诗人对这种漂泊生活的深深怀念。
第二句“一曲汀蒲濮水流”，则是对濮水景色的描绘。濮水边上，一只青蛙正在跳来跳去，仿佛在诉说着什么。这里的“一曲”、“汀蒲”都是对濮水景色的描写，而“濮水流”则直接点明了濮水的存在。
第三句“正见涂中龟曳尾”，则是诗人对濮水边的乌龟的观察。乌龟正在濮水边缓慢地移动着尾巴，这不禁让人联想到庄子的思想，即“物各有性，各尽其分”。这里的“涂中”可以理解为濮水边，也可以理解为濮水本身。而“龟曳尾”，则是对乌龟行为的生动描绘。
最后一句“令人特地感庄周”，则是诗人对这首诗的总结。这里的“特地”可以理解为特意，也可以理解为特殊。而“感庄周”，则是诗人对庄子思想的深刻感悟。这里的“庄周”，指的是庄子本人，他是战国时期的哲学家，他的思想和观点对后世产生深远影响。
这首诗通过描绘濮水边的情景，表达了诗人对于青春行役的深深思考，同时也引发了他对庄子思想的共鸣。
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