陆孟丘杨久作尘，同时存者更谁人。
金丹别后知传得，乞取刀圭救病身。
【解析】
本题考查学生对诗词的理解和掌握能力。首先，把握诗句的意思，然后分析诗歌的思想内容，注意要结合写作背景和作者的感情。“陆孟丘杨久作尘”，是写陆孟丘和杨雄都已作古了；“同时存者更谁人”，指在当代能与之媲美的人已经没有了。“金丹别后知传得”，指自己与杨雄诀别以后，他传授给我炼制丹药的秘法；“乞取刀圭救病身”，指我求取这丹药，用来救治自己的疾病。最后两句，诗人表达了自己对于长生不死的渴望。
译文：
陆孟丘、杨雄都已作古人，当代再无可以相比肩的人。我与你分别以后，你传授给我炼制丹药的秘法。我要求取这丹药，来拯救我的病体。
赏析：
这首诗是诗人晚年寄给好友周员外的诗。从诗中可以看出，诗人与周员外交往密切，他们之间有着深厚的情谊。诗中通过回忆往昔与周员外共同切磋学问的愉快情景，表现了两人之间相互敬重、互相学习的深厚关系。诗人还以自己的身世遭遇为鉴，规劝朋友珍惜时光，奋发有为，不要虚度光阴。全诗情真意挚，感人肺腑。
【答案】
寄随州周员外
陆孟丘杨久作尘，同时存者更谁人。
金丹别后知传得，乞取刀圭救病身。
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