元和六年正月乙丑晦,主人使奴星结柳作车,缚草为船,载糗舆粻,牛系轭下,引帆上樯。三揖穷鬼而告之曰:“闻子行有日矣,鄙人不敢问所涂,窃具船与车,备载糗粻,日吉时良,利行四方,子饭一盂,子啜一觞,携朋挚俦,去故就新,驾尘风,与电争先,子无底滞之尤,我有资送之恩,子等有意于行乎?”

屏息潜听,如闻音声,若啸若啼,砉敥嘎嘤,毛发尽竖,竦肩缩颈,疑有而无,久乃可明,若有言者曰:“吾与子居,四十年馀,子在孩提,吾不子愚,子学子耕,求官与名,惟子是从,不变于初。门神户灵,我叱我呵,包羞诡随,志不在他。子迁南荒,热烁湿蒸,我非其乡,百鬼欺陵。太学四年,朝齑暮盐,唯我保汝,人皆汝嫌。自初及终,未始背汝,心无异谋,口绝行语,于何听闻,云我当去?是必夫子信谗,有间于予也。我鬼非人,安用车船,鼻嗅臭香,糗粻可捐。单独一身,谁为朋俦,子苟备知,可数已不?子能尽言,可谓圣智,情状既露,敢不回避。”

这首诗的格式要求是先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析。

诗句:

  1. 元和六年正月乙丑晦
  2. 主人使奴星结柳作车
  3. 缚草为船
  4. 载糗舆粻
  5. 牛系轭下
  6. 引帆上樯
  7. 三揖穷鬼而告之曰
  8. 闻子行有日矣,鄙人不敢问所涂
  9. 窃具船与车,备载糗粻
  10. 日吉时良,利行四方
  11. 子饭一盂,子啜一觞
  12. 携朋挚俦,去故就新
  13. 驾尘风,与电争先
  14. 子无底滞之尤,我有资送之恩
  15. 子等有意于行乎?

译文:
这首诗是关于《送穷文》的描述。作者通过对话的形式,向穷鬼表达了自己的善意和帮助之意,同时也揭示了穷鬼的虚伪和欺骗。诗中运用了一系列的比喻和象征手法,将穷鬼比作门神户灵、太学四年、朝齑暮盐等形象,表达了对穷鬼的真实看法。同时,作者也表达了自己的慷慨之心和对穷鬼的关爱之情。

赏析:
这首诗以《送穷文》为背景,通过对穷鬼的对话描写,展现了作者的内心世界和情感态度。诗中运用了大量的修辞手法和意象,使得整首诗富有诗意和艺术感染力。同时,诗中也反映了当时社会中的一些现实问题和观念冲突,具有深刻的社会意义。

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