何处生春早，春生稚戏中。
乱骑残爆竹，争唾小旋风。
骂雨愁妨走，呵冰喜旋融。
女儿针线尽，偷学五辛丛。
【注释】
何处生春早，春生稚戏中。
乱骑残爆竹，争唾小旋风。
骂雨愁妨走，呵冰喜旋融。
女儿针线尽，偷学五辛丛。
【赏析】
此诗是一首咏童趣的七绝。全诗语言平实，生动形象地表现了儿童天真无邪、活泼好动的性格特征。
首句“何处生春早”，诗人问得十分巧妙，意在点出“春”之“早”。因为春天总是在不经意间悄悄来到人们的身边，而儿童却能从他们稚嫩的动作中感受到春天的到来，这就把儿童与春天联系起来了。接着写儿童的幼稚游戏，如“稚戏中”。这两句写出了儿童对春天的敏感，也表现了他们的天真可爱。
“乱骑残爆竹，争唾小旋风。”这两句描写的是孩子们在过年放炮仗的情景。诗人抓住儿童的这一特点，描绘出一个热闹而又有趣的场景：有的小孩在乱跑着骑爆竹，有的则争抢着唾向空中的旋风，表现出他们无忧无虑、自由自在的天性。
第三联“骂雨愁妨走”，“呵冰喜旋融”，诗人抓住天气变化的特点，以儿童的视角来写。前一句说，下雨的时候孩子怕雨淋坏鞋袜，于是就用骂来驱赶雨点；后一句说，冬天天气寒冷，冰封大地，人们喜欢到冰上溜达，觉得这样既有趣又好玩。这些细节都刻画出了儿童的天真烂漫和活泼顽皮。
尾联：“女儿针线尽，偷学五辛丛。”这两句写孩子们的聪明伶俐。她们不但会读书识字，而且还会学习做针线活，甚至偷偷地学到了五辛蔬菜的做法。这两句诗既表现了诗人对儿童的赞美之情，也表现了诗人对他们未来美好生活的向往。
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