未得从师去,人间万事劳。
云门不可见,山木已应高。
向日开柴户,惊秋问敝袍。
何由宿峰顶,窗里望波涛。

《忆皎然上人》是唐朝诗人李端的作品,创作于唐玄宗天宝年间,约公元750年左右。下面将逐句对这首诗进行解析:

  1. 未得从师去:表达了作者未能追随皎然法师学习的愿望。这里的“从师”意味着跟随师傅学习,“未得”则表示未能如愿。

  2. 人间万事劳:描绘了世间万事纷繁复杂、令人疲惫的场景。这里的“劳”,意为劳累,形容世间的纷扰和忙碌。

  3. 云门不可见:指无法见到传说中的云门寺或与云门有关的圣地。这里的“云门”,可能是指佛教中的一个重要圣地或寺庙名称。

  4. 山木已应高:表达了山林之木因季节变换显得格外高大的景象。这里的“山木”,泛指山林中的树木,而“已应高”则形容这些树木在秋日里显得更加挺拔、高耸。

  5. 向日开柴户:描述了太阳升起时打开柴门的情景。这里的“向日”指的是太阳升起的时刻,而“开柴户”则描绘了打开柴门迎接阳光的动作,体现了生活的朴素与宁静。

  6. 惊秋问敝袍:表达了对秋天到来时破旧衣物的担忧。这里的“惊秋”指的是秋天的到来,而“问敝袍”则表达了对衣物是否足够御寒的关心。

  7. 何由宿峰顶:表达了对于能否到达山峰之顶的疑惑。这里的“宿峰顶”指的是在山顶过夜,而“何由”则表达了对于实现这一愿望的困惑。

  8. 窗里望波涛:描绘了通过窗户望向远方波涛汹涌的景象。这里的“窗里”指的是室内的空间,而“望波涛”则形容了对远方广阔水域的向往之情。

《忆皎然上人》不仅是一首表达对老师思念之情的诗歌,更蕴含了作者对自然美景的赞美以及对人生经历的感慨。通过对这首诗的逐句解读,可以更深入地理解唐朝诗人李端的创作风格以及当时的社会背景。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。