唐代姚合《夜期友生 不至》释义

冬到冻都凋出自《句》，冬到冻都凋的作者是：姚合。 冬到冻都凋是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 冬到冻都凋的释义是：冬来严寒至，万物凋零尽。 冬到冻都凋是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 冬到冻都凋的拼音读音是：dōng dào dòng dōu diāo。 冬到冻都凋是《句》的第12句。 冬到冻都凋的上半句是： 清秋青且翠。 冬到冻都凋的全句是：清秋青且翠，冬到冻都凋。 清秋青且翠，冬到冻都凋

清秋青且翠出自《句》，清秋青且翠的作者是：姚合。 清秋青且翠是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 清秋青且翠的释义是：清秋时节，景色清新，青翠欲滴。 清秋青且翠是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 清秋青且翠的拼音读音是：qīng qiū qīng qiě cuì。 清秋青且翠是《句》的第11句。 清秋青且翠的上半句是：蒙密梦冥苗。 清秋青且翠的下半句是：冬到冻都凋。 清秋青且翠的全句是：清秋青且翠

蒙密梦冥苗出自《句》，蒙密梦冥苗的作者是：姚合。 蒙密梦冥苗是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 蒙密梦冥苗的释义是：蒙密：隐秘而深沉 梦冥：梦境幽深 苗：苗裔，子孙 释义：隐秘深沉的梦境，幽深的梦境中的子孙。 蒙密梦冥苗是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 蒙密梦冥苗的拼音读音是：méng mì mèng míng miáo。 蒙密梦冥苗是《句》的第10句。 蒙密梦冥苗的上半句是： 阴烟压幽屋。

阴烟压幽屋出自《句》，阴烟压幽屋的作者是：姚合。 阴烟压幽屋是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 阴烟压幽屋的释义是：阴烟压幽屋：屋子里弥漫着压抑的阴冷气息。 阴烟压幽屋是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 阴烟压幽屋的拼音读音是：yīn yān yā yōu wū。 阴烟压幽屋是《句》的第9句。 阴烟压幽屋的上半句是：玲珑影落寮。 阴烟压幽屋的下半句是：蒙密梦冥苗。 阴烟压幽屋的全句是：阴烟压幽屋

玲珑影落寮出自《句》，玲珑影落寮的作者是：姚合。 玲珑影落寮是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 玲珑影落寮的释义是：玲珑影落寮：指寮屋（简陋的小屋）中透出的玲珑剔透的影子。形容小屋虽简陋，但光影交错，颇具意境。 玲珑影落寮是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 玲珑影落寮的拼音读音是：líng lóng yǐng luò liáo。 玲珑影落寮是《句》的第8句。 玲珑影落寮的上半句是： 皎洁钩高挂。

皎洁钩高挂出自《句》，皎洁钩高挂的作者是：姚合。 皎洁钩高挂是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 皎洁钩高挂的释义是：皎洁钩高挂：指月亮明亮如钩，高悬在天空。 皎洁钩高挂是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 皎洁钩高挂的拼音读音是：jiǎo jié gōu gāo guà。 皎洁钩高挂是《句》的第7句。 皎洁钩高挂的上半句是：引叶漾盈摇。 皎洁钩高挂的下半句是：玲珑影落寮。 皎洁钩高挂的全句是

引叶漾盈摇出自《句》，引叶漾盈摇的作者是：姚合。 引叶漾盈摇是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 引叶漾盈摇的释义是：引叶漾盈摇：引导着叶子轻轻摇曳。 引叶漾盈摇是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 引叶漾盈摇的拼音读音是：yǐn yè yàng yíng yáo。 引叶漾盈摇是《句》的第6句。 引叶漾盈摇的上半句是： 萄藤洞庭头。 引叶漾盈摇的下半句是： 皎洁钩高挂。 引叶漾盈摇的全句是

萄藤洞庭头出自《句》，萄藤洞庭头的作者是：姚合。 萄藤洞庭头是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 萄藤洞庭头的释义是：萄藤洞庭头：指洞庭湖边的葡萄藤。洞庭，即洞庭湖，是中国第二大淡水湖，位于湖南省北部。此处以葡萄藤为意象，描绘了一幅富有生机的自然景象。 萄藤洞庭头是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 萄藤洞庭头的拼音读音是：táo téng dòng tíng tóu。 萄藤洞庭头是《句》的第5句。

东林道者杖藜归出自《句》，东林道者杖藜归的作者是：姚合。 东林道者杖藜归是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 东林道者杖藜归的释义是：东林道者杖藜归：指一位居住在东林寺的道士，拄着藜杖归隐山林。 东林道者杖藜归是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 东林道者杖藜归的拼音读音是：dōng lín dào zhě zhàng lí guī。 东林道者杖藜归是《句》的第4句。 东林道者杖藜归的上半句是：

南陌游人回首去出自《句》，南陌游人回首去的作者是：姚合。 南陌游人回首去是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 南陌游人回首去的释义是：南陌游人回首去：南边道路上的游客回头离去。 南陌游人回首去是唐代诗人姚合的作品，风格是：诗。 南陌游人回首去的拼音读音是：nán mò yóu rén huí shǒu qù。 南陌游人回首去是《句》的第3句。 南陌游人回首去的上半句是：江阔去帆孤。

【注释】 谢：姓。韬光上人：指唐代高僧鉴真（688-763）和尚，俗姓淳于，字明宗，扬州江阳人，曾为唐朝鉴真大师弟子，日本圣武天皇时受唐玄宗之命赴日传经弘道，后定居日本弘扬佛法，被尊为“东渡大德”。住持：主持寺院，负责寺内的宗教事务。无生、复、师：佛教语，意为无生命、无自我和不知从何处得到佛法。 【赏析】 本诗是一首送别诗，诗人与上人辞别之后，心中涌起对上人的深深思念

【解析】 本题考查对诗歌的理解。此题考核理解诗句含意的基本能力。解答此类试题，要逐句分析诗中意象，抓住关键意象，体会情感。“杏园宴上谢座主”意思是在杏园宴会上向座主表达感谢之情。“得陪桃李植芳丛”的意思是得到机会陪伴各位老师，像桃花、李花一样美丽。“别感生成太昊功”的意思是离别时感激老师的栽培之恩。“今日无言春雨后”的意思是今天春雨过后，无言以对，表示感激之情

【解析】 题干要求“赏析”，因此需要从全诗内容、情感以及手法等方面来分析。“牧杭州谢李太尉德裕”句中，“牧”字有“为……而居”的意思，“牧杭”指在杭州做官；“谢李太尉德裕”，是说向李德裕表达谢意。 “皇恩特许拜杭坛，欲谢旌旄去就难”两句中，“杭坛”是指唐代祭祀太一元真君的坛场，即“太一宫”；“旌旄”指的是古代军队指挥用的旗子，这里借指节度使。诗人以“杭坛”“旌旄”作为意象

【注释】 1. 蕙（huì）带：指用蕙草编织的腰带。缠腰：即束腰，形容衣服简朴朴素。野蔬：指山野间生长的蔬菜。 2. 一庄水竹：指山庄四周环绕着水竹。数房书：指书房中堆满了几箱子书籍。 3. 休官：请求辞掉官职。 【赏析】 这是一首田园隐逸诗。首句写自己穿着朴素，过着清贫的生活。第二句写友人山庄环境清幽、景色宜人，与世无争。后两句写自己因喜爱友人的隐逸生活，而要求辞官归去，与友人同隐山林

【解析】 “拟服松花无处学，嵩阳道士忽相教”：想要学习采松花的技艺却无处可寻，在嵩阳山遇见了一位道士。 “今朝试上高枝采，不觉倾翻仙鹤巢”:今天试着登上松树的高枝去采松花，不知不觉将松树上的仙鹤巢弄翻了，仙鹤惊飞。 【答案】 ①“拟服松花无处学”：想要学习采松花的技艺却无处可寻。 ②“嵩阳道士忽相教”：在嵩阳山遇见了一位道士。 ③“今朝试上高枝采”：今天试着登上松树的高枝去采松花。

注释： 闻新蝉寄李馀：听到新蝉的叫声，想起了你。 往年六月蝉应到：去年的六月初夏时节，蝉儿就应该鸣叫了。 每到闻时骨欲惊：每到听到蝉鸣的时候，我都感到一阵心惊肉跳。 今日槐花还似发：今天的槐花已经盛开，好像刚刚发芽的样子。 却愁听尽更无声：却又担心听到最后一点声音也听不到了。 赏析： 这首诗是诗人写给友人的，表达了他对朋友离别和思念之情。首句“闻新蝉寄李馀”，诗人以自己的听觉为切入点