杳杳尘外想,悠悠区中缘。
如何战未胜,曾是教所牵。
远郊有灵峰,夙昔栖真仙。
鸾声去已久,马迹空依然。
丹崖转初旭,碧落凝秋烟。
松风共箫飒,萝月想婵娟。
内兄蕴遐心,嘉遁性所便。
不能栖枳棘,且复探云泉。
中有冥寂人,闲读逍遥篇。
联袂共支策,抠衣赏绝编。
徐行石上苔,静韵风中弦。
烟霞湿儒服,日月生寥天。
新诗来起予,璀璨六义全。
能尽含写意,转令山水鲜。
若闻笙鹤声,宛在耳目前。
登攀阻心赏,愁绝空怀贤。
出处岂异途,心冥即真筌。
暂从西府檄,终卧东菑田。
不嫌予步蹇,但恐君行膻。
如能固旷怀,谷口期穷年。

这首诗是唐代诗人李嘉祐的作品。下面是对这首诗的逐句释义和赏析:

第1-8句

杳杳尘外想,悠悠区中缘。

注释: 在尘世之外想念,在世俗之中有牵绊。

赏析: 这两句表达了诗人对远离尘世、超脱俗世的向往。

第9-16句

远郊有灵峰,夙昔栖真仙。

注释: 郊外有座灵山,过去有人在此修炼成仙。

赏析: 这里描绘了一幅宁静祥和的画面,体现了诗人对自然之美的向往。

第17-24句

鸾声去已久,马迹空依然。

注释: 鸾鸟的声音已经消失了很久,但马的痕迹却依然存在。

赏析: 这两句通过对比,表达了诗人对过去时光的怀念以及对现实的感慨。

第25-34句

丹崖转初旭,碧落凝秋烟。

注释: 红色的悬崖上初升的太阳,秋天的云烟凝结在天空。

赏析: 这两句描绘了一幅美丽的自然景象,展现了诗人对大自然的热爱。

第35-44句

松风共箫飒,萝月想婵娟。

注释: 松风吹动着树叶发出飒飒声,月亮像嫦娥一样美丽。

赏析: 这两句通过对松风和月亮的描绘,传达了诗人内心的平静与美好。

第45-54句

内兄蕴遐心,嘉遁性所便。

注释: 我内兄拥有深远的思考能力,这种性格使他能够选择隐居的生活。

赏析: 这两句表达了诗人对内兄的赞赏,以及他选择隐居生活方式的原因。

第55-64句

不能栖枳棘,且复探云泉。

注释: 不能像枳棘那样栖息,我还要去寻找云中的清泉。

赏析: 这两句体现了诗人对隐逸生活的向往,尽管现实中难以实现,但他仍然坚持追求。

第65-74句

中有冥寂人,闲读逍遥篇。

注释: 其中有位冥思的人,闲暇时阅读《逍遥游》这样的书籍。

赏析: 这两句描绘了一个思考者的形象,体现了诗人对知识和智慧的追求。

第75-88句

联袂共支策,抠衣赏绝编。

注释: 我们手拉着手一起行走,穿着粗布衣服欣赏着精美的书简。

赏析: 这两句通过描绘共同行动的场景,表现了诗人与友人之间的亲密无间。

译文:

我们携手同行,一同欣赏那些精美的书简。

第89-100句

徐行石上苔,静韵风中弦。

注释: 我缓缓地走在石头上覆盖着苔藓的地面上,感受着风中传来的琴声。

赏析: 这两句通过对环境的描绘,传达了诗人内心的平和与宁静。

第101-116句

烟霞湿儒服,日月生寥天。

注释: 烟雾和霞光浸湿了我的衣服,明亮的月光照亮了空旷的天空。

赏析: 这两句通过对比,展现了诗人面对自然美景时的感慨之情。

第117-120句

新诗来起予,璀璨六义全。

注释: 新的诗歌创作激发了我,让我领悟了丰富的道理。

赏析: 这两句表达了诗人对诗歌创作的感悟和喜悦之情。

第121-130句

能尽含写意,转令山水鲜。

注释: 能够充分表达我的意境,让自然景色更加生动。

赏析: 这两句体现了诗人对艺术创作的追求和对自然美的赞美。

第131-138句

若闻笙鹤声,宛在耳目前。

注释: 如果听到笙和鹤的声音,它们仿佛就在我的耳边响起。

赏析: 这两句通过想象,传达了诗人对于音乐的热爱和对自然声音的敏感。

第139-164句

登攀阻心赏,愁绝空怀贤。

注释: 攀登受阻,阻碍了我欣赏美景的心情,让我感到极度的忧伤。

赏析: 这两句表达了诗人面对困难时的无奈和忧愁之情。

第165-170句

出处岂异途,心冥即真筌。

注释: 无论处于何种境遇,只要内心纯净就能找到真正的道。

赏析: 这两句强调了心境对于人生道路选择的重要性,表达了诗人对内心修行的重视。

第171-178句

暂从西府檄,终卧东菑田。

注释: 我暂时听从朝廷的命令从西方前往,最终我将回到家乡东菑耕作。

赏析: 这两句反映了诗人在不同生活阶段的选择和决定。

第179-180句

不嫌予步蹇,但恐君行膻。

注释: 我不介意自己的步履缓慢,只是担心你被世俗所污染。

赏析: 这两句表达了诗人对朋友的关心和担忧,希望他能够保持纯洁。

第181-192句

如能固旷怀,谷口期穷年。

注释: 如果你能坚守开阔的胸怀,我就期待与你一同度过整个冬天。

赏析: 这两句表达了诗人对朋友的深厚情谊和对未来相聚的期待。

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