贤关蔼多士,头角争轩轩。
中有倦游客,虚名厌驰奔。
学为忠与孝,思践阳城言。
高秋赋归去,戏舞庭闱前。
东园柿栗熟,采摘供盘餐。
兄弟各赋诗,集作棣萼编。
甲乙二孺子,日诵言半千。
学语三岁时,笑味生甜酸。
欣然动我怀,长夜不成眠。
归来有此乐,亦可终残年。

这首诗是唐代诗人杜甫的《和韩秋怀十一首》。以下是对这首诗逐句的解释:

  1. 贤关蔼多士,头角争轩轩。
    贤关(贤关是指贤能之士聚集的地方)蔼多士(形容贤人众多),头角(才能)争轩轩(形容才华出众)。

  2. 中有倦游客,虚名厌驰奔。
    其中(指诗中的主人公)有倦游者(厌倦仕途的人),虚名厌驰奔(厌恶虚名的追求)。

  3. 学为忠与孝,思践阳城言。(学为忠与孝,思践阳城言。)
    学为忠与孝(学习忠诚和孝顺),思践阳城言(思考如何实践阳城的言论)。

  4. 高秋赋归去,戏舞庭闱前。
    高秋(深秋)赋归去(辞官归隐),戏舞庭闱前(在庭院中跳舞娱乐)。

  5. 东园柿栗熟,采摘供盘餐。
    东园(东边的花园)柿栗熟(柿子和栗子成熟了),采摘供盘餐(摘取果实用来做菜)。

  6. 兄弟各赋诗,集作棣萼编。(兄弟各自赋诗,汇编成一本叫做棣萼编的书。)
    兄弟(兄弟之间互相赋诗),集作棣萼编(将他们的诗汇集在一起,编辑成一本书)。

  7. 甲乙二孺子,日诵言半千。
    甲乙(代表两个弟弟的名字),二孺子(指两个小弟弟),日诵言半千(每天诵读的话语超过一千字)。

  8. 学语三岁时,笑味生甜酸。
    学语(开始学说话),三岁(三年),笑味(笑声)生甜酸(笑声甜美又带有酸楚)。

  9. 欣然动我怀,长夜不成眠。
    欣然(高兴地)动我怀(触动我的心),长夜(漫长的夜晚)不成眠(无法入睡)。

  10. 归来有此乐,亦可终残年。
    归来有此乐(回来后有这样的乐趣),亦可终残年(也能度过余下的岁月)。

赏析:
这首诗是杜甫写给好友韩秋怀的一首诗。诗中描述了韩秋怀的才华、志向和生活情趣,表达了杜甫对他的赞美和祝福。诗中的语言简洁明快,充满了对美好生活的向往和追求。

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