恩容楚老护松楸，复得一龚从我游。
讲肄剧谈兼祖谢，舞雩高蹈异求由。
北寻五柞故未憖，东挽三杨仍有樛。
陟巘降原从此始，但无瑶玉与君舟。
【解析】
本题考查诗歌的鉴赏。解答时，先要通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法，然后分析诗句中运用的写作手法。
“恩容楚老护松楸”，意思是说皇帝对龚深甫恩宠有加，如同保护着松柏和山陵一般。这里用松柏比喻人的品格高洁；“复得一龚从我游”，意思是又得到了一个龚先生与我一起游览，“复”字表示再次的意思，表明龚先生的到来是值得高兴的事。
“讲肄剧谈兼祖谢”，意思是龚先生在讲诵之余，还与自己讨论诗文，并且像祖逖一样北伐中原，报效国家；“舞雩高蹈异求由”，意思是在高高的舞雩台上，龚先生高蹈起舞，好像想寻找一条出路；“北寻五柞故未憖”，意思是在北边寻找五柞宫（即旧宫），还没有找到；
“东挽三杨仍有樛”，意思是在东边拉揽三杨（指宋代理学家周、程、张、朱四派），仍然没有找到合适的人选。这里的“五柞”、“三杨”都是典故，分别代指北宋的赵宋王朝及南宋的高宗赵构。“陟巘降原从此始”，意思是从此登高望远，开始攀登险峻之山。
“但无瑶玉与君舟”，意思是虽然不能像古代帝王那样拥有瑶玉等珍宝来赠送你，但我愿与你同乘扁舟，共渡长江。
【答案】
①诗人在这首诗里，以“恩”开头，把龚深甫比作“松楸”，表达了对龚深甫的敬爱之情。②诗人赞扬了龚深甫不仅学识渊博，而且品德高尚，能为国家做出贡献的精神，表现了诗人对龚深甫的敬佩。③诗人在写景的同时，巧妙地将人物引入诗中，让人物与景物浑然一体，使读者仿佛看到诗人与龚深甫一起登上高台，一起议论国事的场面。④诗人以“舞雩高蹈”来比喻龚深甫的高风亮节，表现了他的爱国情怀。⑤诗人通过对历史人物的评价，抒发了自己报效国家的壮志豪情。⑥诗人在结尾处以“但无瑶玉与君舟”来结束全诗，表明他虽然无法为龚深甫提供瑶玉等珍品作为礼物，但却愿意和他一同乘船，一起渡江，共同完成使命。