缃帙文书展，青衿怀抱空。
花前添翠幕，句后卷诗筒。
云重能鄣暑，身轻不碍风。
相期三伏日，借此作寒丛。
【注释】
《和方签判诗乞芭蕉于教官》：方签判是方干任湖南岳州司户参军时，他因事到岳州府衙去，在府衙内看到一位官员正在写诗。方干便写了一首诗送给这位官员，并请求他将芭蕉送给自己。芭蕉：一种多年生草本植物，叶呈椭圆形，花淡红色，有香气。古人常用芭蕉来比喻诗人的情怀。此诗即写诗人向对方索求芭蕉以自用。
“缃帙文书展”，意思是说打开书箱，里面摆放着各种文件。
“青衿怀抱空”，青色的衣领，象征着清白的志向，这里借指读书人。
“花前添翠幕”，花前：花下，指庭院里。翠幕：绿色的帘子。这里形容诗人在庭院中观赏花朵，增添了绿色帘幕。
“句后卷诗筒”，意思是说诗句后面卷起诗卷子。
“云重能鄣暑，身轻不碍风”，意思是说云层浓密，能够遮挡阳光，使人感到凉爽；身体轻盈飘逸，不被风吹动。
“相期三伏日，借此作寒丛”，意思是说期待着三伏天的到来，希望借助这束芭蕉度过炎热的季节。
【赏析】
这首诗是作者向方签判索求芭蕉的情景之作，表达了诗人对友人的深厚情谊以及渴望与友人共同度过夏日炎炎之情。
首联“缃帙文书展，青衿怀抱空”，写诗人见到方签判后的反应。缃帙指的是书箱，而青衿则是读书人的装束。这里，诗人通过这两个词语，描绘出了一个读书人的形象，同时也表达了他对对方的敬仰之情。
颔联“花前添翠幕，句后卷诗筒”，进一步描绘了诗人与方签判的交往情景。在花前添上了绿色的帘幕，仿佛为方签判提供了一个清凉的环境；而当诗歌被吟咏之后，又会卷起诗筒，仿佛将那份情感也带到了远方。
颈联“云重能鄣暑，身轻不碍风”，则巧妙地运用了对比手法，将方签判比作一朵云朵，既能遮挡烈日，又能随风飘荡，形象生动地表现了对方的独特魅力。同时，也暗示了诗人与方签判之间的亲密关系。
尾联“相期三伏日，借此作寒丛”，则是诗人对未来的美好祝愿。他们约定在三伏天到来之际，借助芭蕉度过炎热的季节。这里的“寒丛”二字，既指芭蕉的绿意盎然，也象征着他们的友谊如同这芭蕉一样，经得起时间的考验，永远不变。
整首诗语言简练，意境深远，既表现了诗人对友人的思念之情，又展现了他对自然的热爱和对友情的重视。