班班疏雨寒无定，皎皎圆蟾望欲阑。
应在浮云尽深处，更凭丝竹一催看。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后分析诗歌内容，把握诗歌的主题，最后分析诗歌的表现手法，最后分析诗歌的语言特点。此诗写秋雨绵绵，月光皎洁，诗人想象月亮在浮云的深处，用丝竹催看，以见月色之明丽，意境之空灵。
【答案】
（一）
班班疏雨寒无定，皎皎圆蟾望欲阑。
应在浮云尽深处，更凭丝竹一催看。
译文：
疏密不一的雨点洒下，秋夜的凉意无法驱散。明亮的圆月就要落下，夜色已深，人却还迟迟不睡。
月光应该照遍了天穹，那一轮明月正从浮云的尽头升起。我更想借助丝弦竹管的声音来欣赏它，看看它到底有多美。
赏析：
首联描写秋夜的景色。“班班”二字，形容雨珠密集；“疏疏”二字，则写出雨后初晴，天高气爽的景象。一个“寒”字，把秋夜的凉意写得淋漓尽致。“明月”句，是说月亮将要落下去了。“望欲阑”，是说夜色已经深了，人却还迟迟不睡。这两句，既写出了秋夜的景色，又写出了人物的心情。
颔联紧承上文，继续写景。前两句写的是月，这里写的是人。“应在”一词，是说月亮该出来了吧。“更凭”一词，是说月亮出来后还要用什么来衬托它呢？“浮云尽”三字，是说月亮升到天上，遮住了满天的云。“一催看”三字，是说诗人要用丝竹声催促月亮快点出来观赏。“催看”二字，既写出了诗人急于观赏的急切心情，又表现出他那种对美好事物难以抑制的热爱之心。
末联由写景转入议论。前两句写秋宵月色之美，使人神往；后两句写诗人急于观赏，更增添了他的神往之情。这两句，既表现了诗人对秋夜月色的热爱之情，也表现了他渴望得到这种美景的心情。