燕公最繁盛，子孙十三支。
默数半凋零，坐愈成伤悲。
学不足赢粮，贫或无置锥。
先君尚有言，孙谋敢忘贻。
【解析】
本题考查对诗歌的理解。
送三八弟归九江：送别你返回九江。
燕公最繁盛，子孙十三支：燕公家族最为兴旺。
默数半凋零：默默叹息着，看着这些已凋落的枝桠，有一半了。
坐愈成伤悲：坐着也愈发感到悲哀，悲伤之情越发浓烈。
学不足赢粮：学问不足以支撑往返的费用，连粮食也不够。
贫或无置锥：贫穷甚至没有一尺长的锥子。
先君尚有言，孙谋敢忘贻：先父还有话要说，我们子孙应当铭记并付诸行动。
赏析：
这是一首送别诗，诗人用沉痛的笔触描绘了兄弟间离别的伤感。“燕公”，指作者的远祖，这里借指作者自己。“燕公最繁盛，子孙十三支”，燕公家族最为兴旺，子孙繁衍为十三支，是当时社会的繁荣昌盛之写照。然而，“默数半凋零，坐愈成伤悲”，“默数半凋零”指在默默地数着那些凋零的枝叶，“坐愈成伤悲”，坐着也会感到更加悲伤，因为看着这些已经凋零的枝桠，有一半了，而“坐愈”，则暗示着时间推移、岁月流逝，这种感伤之情会随着时间的消逝而加剧。“学不足赢粮”，学问不足以支撑往返的费用，连粮食也不够，这既是现实生活的写照，又是对弟弟前途的担忧。“贫或无置锥”，贫困甚至没有一尺长的锥子，进一步揭示了生活的窘迫与艰难。“先君尚有言，孙谋敢忘贻”，先父的话犹在耳旁：“子孙应当铭记并付诸行动。”这是对兄弟俩的勉励和期望。全诗以燕公的兴盛与凋零作对比，抒发了兄弟间相互慰藉、相互劝勉的情感。
【答案】
燕公最繁盛，子孙十三支。默数半凋零，坐愈成伤悲。学不足赢粮，贫或无置锥。先君尚有言，孙谋敢忘贻。
注释：
①燕公：指作者的远祖，这里借指作者自己。②繁盛；兴旺，繁盛。③孙谋：指作者的子孙。④贻：遗留。
赏析：
这首诗通过描绘燕公家族的兴衰，反映了封建社会家族观念和功名思想对人们的毒害。诗中表达了作者对兄弟们的深情厚意以及对燕公家族的怀念之情。