小桃佳李实如拳，西湖尽眼铺芳莲。
景仁不从乡贤饮，为此乐论方穷研。
周衰官失畴人散，钟律要眇谁能传。
近人欺众出私意，最可闵笑房生颠。
如光初不辨宫羽，是非得失安敢专。
每烦教谕累百纸，顽如铁石不可镌。
王李阮胡相诋毁，各执所学何妨偏。
景仁家居铸釜斛，欲除民瘼恐未然。
要须中和育万物，始见大乐之功全。
和秉国招范景仁饮，景仁不至云方作书与光论乐
注释：和秉国邀请范景仁来家中喝酒，范景仁没有到场，说是正在写信给苏轼讨论音乐。
赏析：诗的开头两句，描绘出一幅热闹欢快的宴会场景，为下文的议论作了铺垫，也体现了诗人豪放的性格，以及他对音乐的热爱。
小桃佳李实如拳，西湖尽眼铺芳莲。
景仁不从乡贤饮，为此乐论方穷研
注释：小桃子和李子像拳头那么大，西湖里一眼望去都是盛开的荷花。范景仁不来参加宴会，是因为他正在研究音乐。
赏析：这两句诗通过描写西湖的美丽景象，表达了作者对友人的思念之情。同时，也展现了他追求高雅艺术的精神风貌。
周衰官失畴人散，钟律要眇谁能传
注释：周朝衰落了，官员们失去了原有的地位，而精通音律的人也纷纷散去。
赏析：这句诗反映了当时社会政治的动荡不安，以及音乐人才的流失。同时也表达了诗人对于音乐传承的担忧和忧虑。
近人欺众出私意，最可闵笑房生颠
注释：那些亲近小人总是欺压众人，做出一些自私的事情来谋取私利。而最可笑的是那些自以为是的人却常常做出荒谬可笑的事情来。
赏析：这句诗通过对比的方式，批评了社会上的一些不良现象，同时也表达了诗人对于正义力量的支持和期待。
如光初不辨宫羽，是非得失安敢专
注释：苏东坡起初并不懂得分辨宫调、音律等音乐理论。因此，他在谈论音乐时，也不敢轻易下结论。
赏析：这句话强调了学习的重要性和谦虚的态度。同时，也表明了苏东坡对于音乐的深入研究和尊重的态度。
每烦教谕累百纸，顽如铁石不可镌
注释：每次听到你的教诲，我都会感到受益匪浅，就像是一块顽石一样，无法被雕刻。
赏析：这句诗表达了对朋友教诲的感激之情，同时也展现了苏东坡对知识的追求和执着。
王李阮胡相诋毁，各执所学何妨偏
注释：王、李、阮、胡这些人相互诋毁，各自坚持自己的学术观点，这是可以理解的。
赏析：这句诗反映了当时学术界的风气，即一些人为了维护自己的利益，不惜诋毁他人。同时也提醒我们要客观看待问题，不要因为个人偏见而影响判断。
景仁家居铸釜斛，欲除民瘼恐未然
注释：范景仁在家中铸造锅盆等器具，他想要改善百姓的生活状况，但恐怕事情不会那么容易实现。
赏析：这句诗反映了范景仁对民生问题的关心和思考。同时也暗示了他所面临的困难和挑战。
要须中和育万物，始见大乐之功全
注释：只有保持和谐的状态，才能培养万物茁壮成长；只有欣赏到真正的音乐，才能真正体会到音乐的魅力和价值。
赏析：最后两句诗总结了全文的主旨，强调了音乐在人生中的重要地位及其对人们心灵的滋养作用。