谁教作雁破群飞，一舸南游遂不归。
乍见音容悲且喜，不知魂梦是邪非。
陟冈望远心犹在，携幼还家意已违。
泪眼重寻丘壑去，可堪犹采故山薇。
诗句释义与赏析：
- 注释及译文：
- 谁教作雁破群飞，一舸南游遂不归。
注释：是谁让大雁从众飞走，我独自乘船向南而去，最终无法返回。
译文：是谁使大雁离开群体独自飞翔，我孤舟南行却不再归来。
- 注释及译文：
- 乍见音容悲且喜，不知魂梦是邪非。
注释：刚刚见到哥哥的身影，既感到悲伤又感到欢喜，但不知道是灵魂还是梦境。
译文：突然看到哥哥的音容笑貌，心中悲喜交加，却又难以分辨这是否属于灵魂或梦境。
- 注释及译文：
- 陟冈望远心犹在，携幼还家意已违。
注释：登上高冈远望，心情依然存在；带着孩子回家的意愿已经被抛弃。
译文：我登高眺望远方，内心依然充满情感；但是带着孩子回家的想法已经消失。
- 注释及译文：
- 泪眼重寻丘壑去，可堪犹采故山薇。
注释：泪眼朦胧中再次寻觅山水间的隐居地，实在难以承受仍要采摘故乡山野间的野菜。
译文：在泪眼朦胧中，我再次寻找那些山水之间的隐居之地，真难以忍受还要采摘故乡山野中的野菜。
赏析：
这首诗表达了诗人对兄长离别后重逢的喜悦与复杂情感。诗中通过对比“雁”和“人”，展现了兄弟之间深厚的情感纽带；而“魂梦”一词，则巧妙地表达了一种超越生死的思念。诗人在面对现实与理想、记忆与现实的冲突时，流露出深深的无奈与感慨。整首诗语言简洁明快而又含蓄深长，充分体现了古典诗歌的艺术魅力。
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