诛茅结屋想前贤，千载遗踪尚宛然。
故作轩窗挹苍翠，要将弦诵答潺湲。
诸郎有志须精学，老子无能但欲眠。
多少个中名教乐，莫谈空谛莫求仙。
以下是对这首诗的逐句释义：
诛茅结屋想前贤，千载遗踪尚宛然。
- 诗句解读：这句诗通过“诛茅结屋”表达了诗人对于古代贤人的崇敬和怀念，他们的生活简朴而高尚，体现了一种超越物质的精神追求。而“千载遗踪尚宛然”则强调了这些贤人留下的崇高精神与品德，至今仍然清晰地显现出来。
- 翻译：诛杀茅草建造小屋，想象着古代圣贤的生活，他们千年之后依然令人敬仰。
故作轩窗挹苍翠，要将弦诵答潺湲。
- 诗句解读：“故作轩窗挹苍翠”，这里的“故作轩窗”指的是制作或搭建起轩窗（高大的窗户），用以吸纳四周的自然景色。而“挹苍翠”则形容窗外风景之美，让人心旷神怡。
- 翻译：故意打造高高的窗户，让自然美景尽收眼底，想要用音乐回答那潺潺流水的声音。
诸郎有志须精学，老子无能但欲眠。
- 诗句解读：“诸郎有志”是指年轻一代都有远大的志向和抱负，而“须精学”则是对他们的期望，即需要专心学习，深入钻研。“老子无能”则是一种自嘲，表示自己年岁已高，无法再像年轻人那样有所作为。
- 翻译：各位年轻有志的人应当努力学习，追求知识和真理；而我虽然年老无能，也只能满足于休息和睡眠。
注释：诛茅结屋，诛：杀死；茅：茅草；结屋：盖房；想前贤，想：思念；前贤：指古代的贤人；千载遗踪，千载：千年；遗踪：遗迹；犹然：还像。此句意谓：我思念古代贤人的生活，他们的事迹如千年后仍清晰可见，令人敬仰。故作轩窗，故：因此；作：做；轩窗：高大的门窗；挹苍翠：挹取青色的翠绿；苍翠：青绿色，形容山野景色的秀丽明丽。此句意谓：我因此特意搭建高大的门窗，来欣赏外面美丽的山野风光。要将弦诵答潺湲，将：要；弦诵：弹琴吟诵；潺湲：水流声连绵不断的样子；此句意谓：我想要通过弹琴吟诵来回应那连绵不断的流水声。诸郎有志须精学，诸郎：指年轻的士人、青年；有志：有志向，有抱负；须：必须；精学：专心致志地学习。此句意谓：诸位年轻的士人都应该有远大的志向，并致力于深入的学习。老子无能但欲眠，老子：自称，表示谦虚；无能：没有能力；但：只是；欲眠：想要睡觉。此句意谓：我自己年纪已经大了，也没有能力做什么了，只能满足于休息和睡觉。
赏析：
这首诗是朱熹晚年的作品，反映了他对生活的态度和哲学观念。朱熹是中国南宋时期的理学家，他的思想深受儒家经典的影响，特别是《大学》、《中庸》等著作。他的学说强调道德修养、社会秩序和宇宙和谐，提出了一系列关于人性、政治和社会的理论。在这首诗中，朱熹通过对古代贤人的追忆，表达了对知识、学习和道德的追求。他认为，只有通过学习和实践，人们才能真正理解世界，实现自我完善，并对社会做出积极贡献。这种理念贯穿了他的一生，也成为了他教育弟子和指导政治的重要原则。