谓之性者无他义，只是苍天命理名。
论性固当惟论理，谈空求理又非真。
注释：
训蒙绝句性：训蒙，即教育启蒙，指对儿童进行道德教育。
谓之性者无他义，只是苍天命理名：这所谓的“性”并没有其他含义，只是因为它与“苍天”、“天命”和“理”这些概念有关而得名。
论性固当惟论理，谈空求理又非真：讨论“性”的本质时，应该只考虑“理”，而不是空洞地追求所谓的“性”。
赏析：
这是一首关于教育和哲学的诗作，通过对“性”的探讨，表达了对教育启蒙和道德观念的看法。
整首诗以“训蒙”为起点，阐述了所谓的“性”并非空泛的概念，而是与“苍天”、“天命”和“理”等概念紧密相连。诗人认为，在讨论“性”的本质时，应该专注于“理”，而不是空洞地追求所谓的“性”。这种观点体现了诗人对于教育启蒙的理解和对于道德观念的思考。
这首诗也传达了对于哲学思考的深度和严谨性的要求。诗人强调，在讨论任何问题时，都应基于实际、具体的事实和证据，而不是仅仅停留在表面或空洞的理论。这种观点对于指导人们在现实生活中做出正确的判断和决策具有重要的启示意义。
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