困穷拂动虽天意，如舜何须增不能。
上智虽明事之理，也须亲到事中行。
第一句：训蒙。
注解：训诲孩童，引导他们学习。
第二句：绝句动心忍性。
注解：用绝句的形式，表达对孩子们的教导，要他们用心去感受，耐心去忍受。
第三句和第四句是一首完整的诗：
第三句：困穷拂动虽天意，如舜何须增不能。
注解：即使生活困窘、遭遇挫折，也不应该抱怨天命不公，更不能因此而自卑或自暴自弃。像大舜一样，即便面临困境，也要有坚定的意志和毅力去克服困难。
第四句：上智虽明事之理，也须亲到事中行。
注解：即使是有智慧的人，也应该亲自去实践，才能真正理解和掌握事物的规律。
赏析：这首诗以训诲孩童为主题，强调用心感受、耐心忍受的重要性。同时，它也表达了一个观点：无论遇到多大的困难，都不能抱怨命运不公，而是要有坚定的意志和毅力去克服困难。最后一句则是对上智者的建议，即使智慧再高，也需要亲自实践才能真正理解和掌握事物的本质。
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