宋代李龙高《忆梅》释义

俗了吴门一范家出自《读范谱》，俗了吴门一范家的作者是：李龙高。 俗了吴门一范家是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 俗了吴门一范家的释义是：吴门范家已经变得俗气。 俗了吴门一范家是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 俗了吴门一范家的拼音读音是：sú le wú mén yī fàn jiā。 俗了吴门一范家是《读范谱》的第4句。 俗了吴门一范家的上半句是： 如君更把凡花品。

如君更把凡花品出自《读范谱》，如君更把凡花品的作者是：李龙高。 如君更把凡花品是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 如君更把凡花品的释义是：“如君更把凡花品”一句中的“如君更把凡花品”可释义为：若是你还能对一般的花儿品出高下。 如君更把凡花品是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 如君更把凡花品的拼音读音是：rú jūn gèng bǎ fán huā pǐn。 如君更把凡花品是《读范谱》的第3句

欧公浪谱牡丹花出自《读范谱》，欧公浪谱牡丹花的作者是：李龙高。 欧公浪谱牡丹花是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 欧公浪谱牡丹花的释义是：欧公浪谱牡丹花：用欧公（欧阳修）挥洒自如的书法技艺描绘牡丹花的形象。 欧公浪谱牡丹花是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 欧公浪谱牡丹花的拼音读音是：ōu gōng làng pǔ mǔ dān huā。 欧公浪谱牡丹花是《读范谱》的第2句。

刘叟空将芍药夸出自《读范谱》，刘叟空将芍药夸的作者是：李龙高。 刘叟空将芍药夸是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 刘叟空将芍药夸的释义是：刘叟空将芍药夸：刘叟徒然夸耀自己种植的芍药花。这里的“空”字表达了徒劳无功或无谓的意思。 刘叟空将芍药夸是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 刘叟空将芍药夸的拼音读音是：liú sǒu kōng jiāng sháo yào kuā。

剩说梅花诗更癯出自《陶诗》，剩说梅花诗更癯的作者是：李龙高。 剩说梅花诗更癯是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 剩说梅花诗更癯的释义是：这首诗中的“剩说梅花诗更癯”一句，释义为：再说梅花诗，写得更加瘦削、清奇。这里的“癯”字形容梅花诗的风格更加简练、清逸。 剩说梅花诗更癯是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 剩说梅花诗更癯的拼音读音是：shèng shuō méi huā shī gèng

分明诗是梅花样出自《陶诗》，分明诗是梅花样的作者是：李龙高。 分明诗是梅花样是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 分明诗是梅花样的释义是：分明诗是梅花样，意指这首诗如同梅花般清新脱俗，具有高洁的品格和独特的韵味。 分明诗是梅花样是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 分明诗是梅花样的拼音读音是：fēn míng shī shì méi huā yàng。 分明诗是梅花样是《陶诗》的第3句。

仅题一字果何如出自《陶诗》，仅题一字果何如的作者是：李龙高。 仅题一字果何如是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 仅题一字果何如的释义是：仅题一字，果何如：只写下“果”字，究竟有何用意或效果。这句话表达了诗人对文字运用的思考，即仅仅一个字是否能传达出想要表达的意思。 仅题一字果何如是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 仅题一字果何如的拼音读音是：jǐn tí yī zì guǒ hé rú。

靖节当年不赋渠出自《陶诗》，靖节当年不赋渠的作者是：李龙高。 靖节当年不赋渠是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 靖节当年不赋渠的释义是：靖节当年不赋渠：陶渊明当年不会为这种事物作诗。这里的“靖节”指的是陶渊明，他是东晋时期著名的文学家，有“靖节先生”之称；“赋渠”则是指作诗或赋文。这句话表达的是，陶渊明之所以伟大，是因为他的诗歌创作并非迎合时流，而是出于自己的真情实感。

却向桃花赋里看出自《宋赋》，却向桃花赋里看的作者是：李龙高。 却向桃花赋里看是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 却向桃花赋里看的释义是：却向桃花赋里看：退而阅读关于桃花的诗歌或文学作品。 却向桃花赋里看是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 却向桃花赋里看的拼音读音是：què xiàng táo huā fù lǐ kàn。 却向桃花赋里看是《宋赋》的第4句。 却向桃花赋里看的上半句是：

后人要识心如铁出自《宋赋》，后人要识心如铁的作者是：李龙高。 后人要识心如铁是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 后人要识心如铁的释义是：后人若想认识坚定如铁的意志品质。 后人要识心如铁是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 后人要识心如铁的拼音读音是：hòu rén yào shí xīn rú tiě。 后人要识心如铁是《宋赋》的第3句。 后人要识心如铁的上半句是：将渠例与白歌删。

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容，并分析诗人的思想情感的能力。解答此类题目，首先要审清题干要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，这是针对诗歌的三要素——标题、作者、注释来考查的。然后要通读全诗，理解诗意，在此基础上对所给的诗句进行翻译。最后根据题干的要求，分析诗人的情感，注意从思想内容和艺术手法的角度去分析。

【注释】 担头：担子两头。挑得：挑着。过：拜访。我：指诗人自己。西湖处士家：指杭州的西湖边。处士：古代一种闲居不仕的人，这里指作者的朋友。莫向侯门高索价：不要对那些权贵显达的人要求高价购买梅花。侯门：指贵族豪门之家。高索价：要求很高的价格。贵人：指有钱有势之人。 【赏析】 此诗写梅花被冷落之苦和诗人的不平之感，语言平实朴素，意境深远含蓄。“担头”是诗人自谦语；“几枝斜”是诗人自况语

探梅 问讯南枝开未开，花神许我日徘徊。 桐江一缕清风在，莫误刘郎物色来。 注释： 1. 问讯南枝开未开：询问南边的梅花是否已经开放。南枝，指南边的梅花树。 2. 花神：这里指梅花之神或精神，是梅花的化身。 3. 日徘徊：每天在梅花树下徘徊，欣赏梅花的美。 4. 桐江：指浙江桐庐县的桐江，这里有梅花盛开的景象。 5. 莫误刘郎：不要错过刘禹锡，他是唐朝著名的文学家和政治家

【注释】： 我爱溪桥半树开，几回觅句当衔杯。 —— 诗人喜爱那半树花开的溪桥景色，常常一边品酒吟诗。 江南不欠花如雪，自是游人不看来。 —— 江南的花并不缺少像雪一样的白，只是那些游人只顾欣赏美景，而忽略了这些美丽的景色。 赏梅 我独爱梅花，它虽不像牡丹那样富贵，也不像菊花那么高傲，更不似桃花、荷花那样华贵。然而，我却喜欢它的清雅高洁和坚韧不拔的品格。 梅花盛开在寒冬腊月，那时，大地被白雪覆盖

注释：由基离开后，我挥笔作诗来表达自己的情感。不擅长射箭而喜欢射梅。寄语东居的人，不要涂抹墙壁，那是木头做的。 赏析：诗人在这首诗中，以咏梅为题，抒发了他对梅花的敬仰之情。“由基”是指三国时吴国的名将吕蒙，字子明。“由基去后挥瞻来”，意思是说自从吕蒙离去后，诗人常常凝视着那枝梅花。诗人对梅花的喜爱和赞美从他笔下流露出来，使读者能够感受到他对这朵花的崇敬之情。“不惯穿杨惯射梅”

【注释】 折梅：即《折梅花》诗。 蜀剑关：指四川剑阁一带，是古时入川的要隘，也是诗人流离之地。 楚江干：指湖北江陵一带，也是诗人流落之地。 争如：不如、怎可。留取微酸味：意谓不要像浮花般轻易凋谢，只留下一点味道即可。 莫逐：不要追随。一笑残：一语双关，既指浮花的“笑”，又指人世的“残”。 赏析： 这是一首咏物诗，诗人以折梅为喻，抒发了自己的身世之感。全诗语言朴素自然，意境清远，耐人寻味。