飘风骤雨饷时间，堕蕊飞花满地殷。
自是群芳将结实，非关风雨故摧残。
飘风骤雨饷时间，堕蕊飞花满地殷。
【注释】 飘风，急风。骤雨，暴雨。饷，同“赏”。 殷，深红色。 赏析： 首句写风雨交加的天气，使花朵凋零落地。第二句承上启下，写百花争妍竞美，结果只有少数结实。第三句说明不是风雨摧残了花朵，而是花朵自身不争气，不结出果实。全篇表达了诗人对自然现象的独到见解：一切事物的发展都有其内在的规律和原因，而不应归咎于外部因素。
便是人间散仙出自《六言颂六首赠安国觉老》，便是人间散仙的作者是：李纲。 便是人间散仙是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 便是人间散仙的释义是：便是人间散仙：指像仙人一样超脱尘世，不受世俗束缚的人。 便是人间散仙是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 便是人间散仙的拼音读音是：biàn shì rén jiān sàn xiān。 便是人间散仙是《六言颂六首赠安国觉老》的第4句。
若能不作圣解出自《六言颂六首赠安国觉老》，若能不作圣解的作者是：李纲。 若能不作圣解是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 若能不作圣解的释义是：若能不作圣解：如果能够不拘泥于对圣贤之道的字面理解或表面解释。 若能不作圣解是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 若能不作圣解的拼音读音是：ruò néng bù zuò shèng jiě。 若能不作圣解是《六言颂六首赠安国觉老》的第3句。
休言学道学禅出自《六言颂六首赠安国觉老》，休言学道学禅的作者是：李纲。 休言学道学禅是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 休言学道学禅的释义是：勿言学道便是学禅。 休言学道学禅是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 休言学道学禅的拼音读音是：xiū yán xué dào xué chán。 休言学道学禅是《六言颂六首赠安国觉老》的第2句。 休言学道学禅的上半句是：莫问是魔是佛。
莫问是魔是佛出自《六言颂六首赠安国觉老》，莫问是魔是佛的作者是：李纲。 莫问是魔是佛是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 莫问是魔是佛的释义是：莫问是魔是佛：意指不要去探究某个人或事物是邪恶的还是善良的，应保持一种超然的心态。 莫问是魔是佛是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 莫问是魔是佛的拼音读音是：mò wèn shì mó shì fú。 莫问是魔是佛是《六言颂六首赠安国觉老》的第1句。
丝毫拟议即差出自《六言颂六首赠安国觉老》，丝毫拟议即差的作者是：李纲。 丝毫拟议即差是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 丝毫拟议即差的释义是：丝毫拟议即差，意为稍有私心杂念，即与佛理相差甚远。 丝毫拟议即差是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 丝毫拟议即差的拼音读音是：sī háo nǐ yì jí chà。 丝毫拟议即差是《六言颂六首赠安国觉老》的第4句。 丝毫拟议即差的上半句是： 万法无心契合
万法无心契合出自《六言颂六首赠安国觉老》，万法无心契合的作者是：李纲。 万法无心契合是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 万法无心契合的释义是：万法无心契合：指一切法（事物）与心无拘无束地相应，即心与万物自然契合，无需刻意追求。 万法无心契合是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 万法无心契合的拼音读音是：wàn fǎ wú xīn qì hé。 万法无心契合是《六言颂六首赠安国觉老》的第3句。
落笔春蚓秋蛇出自《六言颂六首赠安国觉老》，落笔春蚓秋蛇的作者是：李纲。 落笔春蚓秋蛇是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 落笔春蚓秋蛇的释义是：落笔春蚓秋蛇：形容书法拙劣，如同春天蚯蚓爬行和秋天蛇盘旋，毫无美感。 落笔春蚓秋蛇是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 落笔春蚓秋蛇的拼音读音是：luò bǐ chūn yǐn qiū shé。 落笔春蚓秋蛇是《六言颂六首赠安国觉老》的第2句。
信口长吟短咏出自《六言颂六首赠安国觉老》，信口长吟短咏的作者是：李纲。 信口长吟短咏是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 信口长吟短咏的释义是：信口长吟短咏：即随意吟咏，不论长短。指说话或吟诗不拘形式，随意发挥。 信口长吟短咏是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 信口长吟短咏的拼音读音是：xìn kǒu zhǎng yín duǎn yǒng。 信口长吟短咏是《六言颂六首赠安国觉老》的第1句。
一源通处皆通出自《六言颂六首赠安国觉老》，一源通处皆通的作者是：李纲。 一源通处皆通是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 一源通处皆通的释义是：一源通处皆通：指事物的根本或源头相通，那么与之相关的各个方面也就都能够相互贯通。 一源通处皆通是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 一源通处皆通的拼音读音是：yī yuán tōng chù jiē tōng。 一源通处皆通是《六言颂六首赠安国觉老》的第4句
若人欲了此法出自《六言颂六首赠安国觉老》，若人欲了此法的作者是：李纲。 若人欲了此法是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 若人欲了此法的释义是：若人欲了此法，即指如果有人想要领悟或掌握这个方法或道理。 若人欲了此法是宋代诗人李纲的作品，风格是：诗。 若人欲了此法的拼音读音是：ruò rén yù le cǐ fǎ。 若人欲了此法是《六言颂六首赠安国觉老》的第3句。 若人欲了此法的上半句是
诗句大意为： 聒聒鸣鸠唤雨来，萧萧寒响滴空阶。 不知逐客伤春恨，多少残英点翠苔。 译文： 聒聒的鸟鸣声呼唤着雨水的到来，萧飒的寒风吹过空寂的台阶，发出滴滴的声音。我不知道这被赶走的客人为何如此伤心，有多少残留的花朵落在了青苔上。 注释： 1. 聒聒：形容鸟鸣声连续不断。 2. 鸣鸠：指斑鸠。 3. 唤雨：古人认为斑鸠有招唤天气变化的能力。 4. 萧萧：形容风声或雨声等声音细长而有节奏感
注释： 微月朦胧地笼罩着云彩，显得暗淡无光。忽然听到窗外有细雨落下的声音。 可惜的是，那窗外的梨花已经衰老，一夜之间飘落了无数片洁白如雪的花瓣。 译文： 微薄的月光笼罩着云雾，使整个天空显得昏暗不明。突然听到细雨纷纷落下的声音。 令人怜惜的是，那窗外的梨花已经凋谢，一夜之间被飘落的雪花覆盖。 赏析： 这是一首描绘春夜景色的诗作。首句“微月笼云黯淡明”形象地描绘了夜幕降临后的景象
青鸟飞来动槛花，翠衿绀趾哢交加。向人自解传消息，疑是来从阿母家。"是李纲所作的《春词二十首》中的一句。下面是对这首诗的逐句解析： 1. 青鸟：通常被视为吉祥的象征，常被用来代表爱情或者友情。在古代诗词中，青鸟也常常出现在描写思念之情的诗作中，代表着一种深情的牵挂或期望。 2. 飞来：这个动作描绘了鸟儿轻盈飞翔的情景，给人以优雅和自由的感觉。它象征着诗人对于自然美的欣赏
这首诗共有四句，每一句都有其独特的意境和情感。 诗句解读： 1. 桃花零落逐风飞 - "桃花"象征着春天的到来和生命的勃发。而"零落"则表示了这种生命状态的结束或转变。"逐风飞"暗示了这种转变的方式，可能是随风飘散。 2. 地上红多枝上稀 - "地上红"可能是指地面上的花朵，而"枝上稀"则表达了树上的花朵相对较少。这两句话共同描绘了一个春天的景象，地上的花朵繁多，而树上的花朵较少
【注释】 春词二十首: 唐代诗人崔道融的组诗作品之一，共二十首。 南方春早: 指江南地区春天来早。 烂熳(liàn màn)开尽: 形容花盛开得非常茂盛。 枝头红: 指红花挂在树枝上。 上林: 西汉宫殿名，在今北京西。汉武帝曾在此建上林苑，引种各种树木花卉，以供游赏。这里借指京城。 殊未探芳丛: 还没有去欣赏花丛中的美景。 【赏析】 此诗前两句写江南春天来得早，花朵开得很茂盛
诗句原文： 春词二十首·其一一年春事遽如许，千里旅愁何似生。 注释解释： 这句诗中的“遽如许”意味着突然之间如此多，表达了春天的到来来得如此之快，让人措手不及。而“千里旅愁何似生”则表达了作者因为远离家乡，独自在外漂泊，面对春天的美景却无法与之共享，内心的愁绪如同新生之物般难以消除。 译文： 一年之中春天的事情突然这么多，我千里迢迢的旅途之愁又有谁能够理解呢？ 赏析：
