句中响处玉珑玲,合使吟人洗耳听。
王谢风流今不见,金鹅山下月冥冥。

读周晋仙诗

赏析古诗韵律美与意境

  1. 诗句原文
    句中响处玉珑玲,合使吟人洗耳听。
    王谢风流今不见,金鹅山下月冥冥。
  2. 注释解析
  • 句中响处玉珑玲:形容诗歌音韵悦耳,如同玉石撞击发出清脆声音。
  • 合使吟人洗耳听:意味着这首诗的韵味足以让人洗耳恭听。
  • 王谢风流今不见:指昔日王导、谢安等高士的风采已经不复存在。
  • 金鹅山下月冥冥:描绘了金鹅山脚下夜晚月亮朦胧的景象。
  1. 译文展示
  • 句中响处玉珑玲:在这美妙的声音中,诗人仿佛能听到玉石相击的清脆声响。
  • 合使吟人洗耳听:这首诗的魅力如此之大,以至于连那些欣赏诗歌的人都会不自觉地停下来聆听。
  • 王谢风流今不见:如今的王家和谢家的风流才情已无法再现,只能在记忆中寻觅。
  • 金鹅山下月冥冥:在金鹅山下,夜晚的月光变得幽暗而神秘。
  1. 作品背景
  • 创作时间:此诗作于宋代,具体作者为李龏。
  • 内容解读:通过描绘诗人对周晋仙诗的赞誉以及对过去王谢风流的怀念,表达了对古典美学的向往和对时光流逝的感慨。
  1. 赏析
  • 音韵之美:诗中的“玉珑玲”和“冥冥”等词汇,不仅增强了诗歌的韵律美感,还赋予了诗歌一种超脱现实的感觉。
  • 意境深远:通过对历史人物和自然景观的描绘,诗人构建了一个充满诗意的意境,使人仿佛置身于一个宁静而又充满哲思的世界之中。
  • 情感表达:整首诗流露出对古典文化的敬仰以及对于消逝的美好时光的追忆,展现了诗人内心的复杂情感。
  1. 文化价值
  • 传承古典文化:这首诗不仅是对古人智慧的一种传承,也是对中华文化深厚底蕴的一种展现。
  • 审美教育:通过对古典诗词的学习,读者可以提升自己的艺术修养,增强对传统文化的认同感。
  1. 应用示例
  • 文学创作:在现代文学作品中,此类风格的诗歌可以用作背景描述,增添作品的文化氛围。
  • 教育培训:在学校或教育机构中,可以通过教授这首古诗来培养学生的审美情趣和文化素养。
  • 旅游宣传:将这首诗作为旅游景点的宣传材料,吸引游客体验古代文化的独特魅力。
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