不须举扇障西风,且付黄花一笑中。
渐喜卢㕙成两毙,仍愁蜂蚁起群雄。
未能长策辕从北,果有真儒辙岂东。
老我数奇何所用,快教儿辈学从戎。

我们来分析这首诗的内容和形式。

诗句释义:

  1. 不须举扇障西风:不需要用手挥动扇子来挡住秋风。
  2. 且付黄花一笑中:暂且把赏菊的心情放在一边,笑看秋天的黄花。
  3. 渐喜卢㕙成两毙:渐渐感到卢文进被消灭了,这里的“㕙”指的是宋金时期的一个将领卢义端。
  4. 仍愁蜂蚁起群雄:同时担心其他势力如蜜蜂和蚂蚁般纷纷崛起,成为群雄。
  5. 未能长策辕从北:未能制定长期战略以向北发展。
  6. 果有真儒辙岂东:如果真有真正有学问、有德行的儒者,他们的路不会只向东走。
  7. 老我数奇何所用:我已经到了晚年,年纪大了,有什么用途呢?
  8. 快教儿辈学从戎:让我的孩子们学习军事,好让他们将来也能有所作为。

译文与注释:

不须手执扇遮挡西风,姑且在赏菊时忘却世事纷扰。
逐渐欣喜于卢文进的覆灭,仍忧虑其他势力如同蜂蚁般兴起。
未能制定长远的战略以向北方扩展,如果真有真才实学者,他们的路线绝不仅限于东边。
我已到了暮年,无所事事,有何用武之地?
快快让孩子们学习军事,好让他们将来也能有所成就。

赏析:

这首诗是南宋末年至元初著名文学家陆文夫的作品,反映了作者对国家命运和个人命运的感慨。诗中表达了一种对现实不满和对未来担忧的情绪。通过对自然景象的描写(如菊花盛开)和对人物命运的思考(如卢文进的覆灭),诗人表达了自己虽年事已高,但仍关心国家大事,期待后辈能够继承自己的志向并为国家作出贡献的愿望。整首诗语言简练,意境深远,是陆文夫作品中的佳作之一。

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