上人手持隐静书,示我刊成送行句。
飘忽如云不可留,又归隐静山中去。
自谓为僧亦有缘,获事老师非易遇。
第念学道须遍参,要证此心归宿处。
退量天分不如人,亦复性资非颖悟。
那能终日坐蒲团,只看水上浮杯渡。
挑囊亦欲走诸方,趁此年龄犹未暮。
他时参竟却归来,伴我老师岩上住。
上人此意似可嘉,止是出家儿调度。
老师若也可其言,不应忘却来时路。

诗句释义与译文:

  1. 上人手持隐静书,示我刊成送行句。
  • 注释:上人指的是隐静和尚。隐静书是与诗人有关的书籍或文献。”刊成”指完成或定稿。“送行句”表示为某人送别的话或诗。
  • 译文:隐静和尚手持与我有关的书,给我送来了一篇完成并准备好送别的诗歌。
  1. 飘忽如云不可留,又归隐静山中去。
  • 注释:飘忽像云雾一样流动不定,不可挽留。这里的“云”和“山”都象征着无常。
  • 译文:像云一样飘忽不定,无法留下,最后又回到了隐静山中。
  1. 自谓为僧亦有缘,获事老师非易遇。
  • 注释:自称成为和尚,也有一种因缘。遇到老师不易。
  • 译文:认为自己成为和尚也有一定的缘分,遇到老师不容易。
  1. 第念学道须遍参,要证此心归宿处。
  • 注释:首先想到的是修行,需要广泛地学习和参悟。要找到自己的心性归宿的地方。
  • 译文:首先想到的是修行,需要广泛地学习和参悟,最终找到自己心性的归宿。
  1. 退量天分不如人,亦复性资非颖悟。
  • 注释:衡量自己的天赋不如别人,甚至也不是特别聪明。
  • 译文:衡量自己的天赋不如别人,或者自己的天资并不聪明。
  1. 那能终日坐蒲团,只看水上浮杯渡。
  • 注释:谁能整天坐在蒲团上不移动?只是看着水面上的漂浮杯子。
  • 译文:谁能整天坐在蒲团上而不移动?只能看着水面上的漂浮杯子。
  1. 挑囊亦欲走诸方,趁此年龄犹未暮。
  • 注释:带着行李也想去各地旅行。趁着年纪还不算太老。
  • 译文:带着行李也想去各处旅行,趁着年纪还没到老年。
  1. 他时参竟却归来,伴我老师岩上住。
  • 注释:将来如果能够彻底领悟(参),就会回来陪伴我老师在山上居住。
  • 译文:将来如果能够彻底领悟,就会回来陪伴我老师在山上居住。
  1. 上人此意似可嘉,止是出家儿调度。
  • 注释:上人的意思是值得赞赏的,只是出家人的事务安排。
  • 译文:上人的意思很好,只是出家人的事务安排。
  1. 老师若也可其言,不应忘却来时路。
  • 注释:如果老师也能接受这些话,就不应该忘记来时的路。
  • 译文:如果老师可以接受这些话,就不应该忘记当初来时的路途。

赏析:

这首诗表达了诗人对出家修行的理解和期望。诗人通过对隐静和尚的描述和自己的思考,展现了对佛法和修行的深刻理解。同时,诗人也表达了对老师深深的感激之情,以及对未来修行之路的期待和信心。整首诗语言朴实,情感真挚,充满了对佛法和修行的敬畏和向往。

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