鸷鸟宁有种，诗书多不传。
岂期猛厉气，专美鹰与鹯。
有客画鸦鹘，古纸含秋烟。
羽毛被玄甲，爪角森戈鋋。
想见太公望，桓桓统中权。
何如鄞中尉，侧目谁敢前。
吾方病拘郁，逍遥溪水边。
赏此神骏物，霜风相孤骞。
从公乞妙墨，小斋伴衰孱。
何以报雅况，作诗致拳拳。
【解析】
此诗题一作《戏赠》。全诗以鹰为喻，抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤不平之情。第一首“鸷鸟宁有种”，直抒胸臆，表明自己有如猛厉的雄鹰，却无施展才华的机会。第二首写诗人渴望得到画师的画，并希望画师能像太公望一样威风凛凛，统率一方。第三首写诗人自叹不如地方长官，但诗人仍希望与长官交往，希望长官能赏识自己的才能。第四首写诗人对友人的感谢和期待。
【答案】
译文：
鸷鸟岂有种类，我等虽学诗书却无传人，怎料想，我的雄鹰之姿，竟胜过鹰隼！
有位画家画了一只乌鸦，在古纸上仿佛含着秋烟。它的羽毛披着玄色的甲胄，爪角锋利如戈矛。
想起那传说中的伊尹，他当年辅佐商汤，威震四方。而我呢？只能侧目而视，谁敢上前？
我现在正被忧愁所困扰，只能逍遥自在地游于溪水之边。看到这神异之物，我不禁想起了那位高洁的人，霜风相随，独立寒沙。
你给我妙笔，让我能在小斋中陪伴着我衰老的身体。用什么报答你的盛情？请用诗来表达我的心情吧！
赏析：
这是一首五言绝句。诗人通过咏物寄兴，借景抒情，表达了诗人怀才不遇的悲郁不平之情。诗前半部分以鹰喻己，后半部分以禽比人，把诗人的抱负与才能同伊尹、桓温相提并论。
“鸷鸟”二句，直接点明题旨。鸷鸟即猛禽，其种类甚多，然而诗人认为它们没有种类。这是因为“诗书多不传”的缘故。“诗书”是儒家经典著作，历代重视，流传广泛。这里用反问的语气，强调了自己有才而不遇。
“岂期”四句，诗人由不得想到，如果自己能有如猛禽一样的英气，或许也能有所作为吧！“岂期”两句承上启下，引出下文的议论。
“有客”三句，承接上文“岂期”之意，诗人又想到了一位擅长绘画的人物。这位人物画的是一只乌鸦，形象逼真，栩栩如生。诗人由此想到伊尹辅佐商汤的故事，以及桓温的威名赫赫。
“想见”以下六句，诗人想象伊尹辅佐商汤时的形象，并联想到桓温的威仪。伊尹辅佐商汤，成为一代圣君；桓温威震四方，使敌人闻风丧胆。诗人由此想到自己在仕途上的坎坷和无奈。
“何如”以下六句，诗人将伊、桓二人相比，说自己不如他们。伊尹辅佐商汤，威振四方；而自己则不能像伊尹那样，威震四方。诗人由此感叹自己的命运不济，无法实现自己的抱负和理想。
“何如”两句，诗人进一步将自己的遭遇与伊、桓相提并论。伊尹辅佐商汤时，天下太平；桓温威震四方时，国家昌盛。而自己却只能在一旁侧目而视，不敢向前。诗人由此感叹自己的遭遇不幸。
“吾方”以下六句，诗人将伊、桓二人与自己进行比较。伊尹辅佐商汤时，天下归心；桓温威震四方时，国家安定。而自己则只能在一旁逍遥自在，无所事事。诗人由此感叹自己的命运不佳，无法实现自己的抱负和理想。
“赏此神骏物”一句，诗人将伊、桓二人比作神骏之物，赞叹它们的威武不凡。同时，诗人也借此表达了自己对伊、桓二人的敬仰之情。
“从公”四句，诗人将伊、桓二人比作高洁之人，表示自己愿意向他们学习。伊尹辅佐商汤时，威震四方；桓温威震四方时，国家昌盛。而自己则只能在一旁侧目而视，不敢向前。诗人由此感叹自己的遭遇不济。
最后两句，诗人将伊、桓二人比作高洁之人，表示自己愿意向他们学习。伊尹辅佐商汤时，威震四方；桓温威震四方时，国家昌盛。而自己则只能在一旁侧目而视，不敢向前。诗人由此感叹自己的遭遇不济。
整首诗语言简练，意境深远。诗人通过咏物寄兴，借景抒情，表达了自己怀才不遇的悲郁不平之情。全诗以鹰为喻，抒发了诗人渴望得到画师的画，并希望画师能象伊尹那样威风凛凛，统率一方。