宋代沈遘《依韵和韩子华游赵氏园亭》释义

无乃塌飒为匜羞出自《天录研匜歌》，无乃塌飒为匜羞的作者是：沈遘。 无乃塌飒为匜羞是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 无乃塌飒为匜羞的释义是：无乃塌飒为匜羞：意思是“恐怕这样的破败景象会让精美的匜感到羞愧”。这里的“无乃”是一种加强语气的表达，相当于“恐怕”或“大概”，而“塌飒”形容景象破败，不景气，“匜”是一种古代的酒器，这里用来比喻美好的事物或景象

学注虫鱼问老圃出自《天录研匜歌》，学注虫鱼问老圃的作者是：沈遘。 学注虫鱼问老圃是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 学注虫鱼问老圃的释义是：学习注解虫鱼之学，向老农请教。 学注虫鱼问老圃是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 学注虫鱼问老圃的拼音读音是：xué zhù chóng yú wèn lǎo pǔ。 学注虫鱼问老圃是《天录研匜歌》的第29句。 学注虫鱼问老圃的上半句是：晚岁惟有齑盐谋。

晚岁惟有齑盐谋出自《天录研匜歌》，晚岁惟有齑盐谋的作者是：沈遘。 晚岁惟有齑盐谋是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 晚岁惟有齑盐谋的释义是：晚年只有靠卖盐来谋生。 晚岁惟有齑盐谋是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 晚岁惟有齑盐谋的拼音读音是：wǎn suì wéi yǒu jī yán móu。 晚岁惟有齑盐谋是《天录研匜歌》的第28句。 晚岁惟有齑盐谋的上半句是： 图书散落愈□下。

图书散落愈□下出自《天录研匜歌》，图书散落愈□下的作者是：沈遘。 图书散落愈□下是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 图书散落愈□下的释义是：图书散落愈尘埃下 图书散落愈□下是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 图书散落愈□下的拼音读音是：tú shū sàn luò yù □ xià。 图书散落愈□下是《天录研匜歌》的第27句。 图书散落愈□下的上半句是：千金乞我直暗投。 图书散落愈□下的下半句是

千金乞我直暗投出自《天录研匜歌》，千金乞我直暗投的作者是：沈遘。 千金乞我直暗投是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 千金乞我直暗投的释义是：千金乞我直暗投，意为用千金（极言其贵重）作为代价，暗自投赠给我。这句话可能表达了赠送者对受赠者的高度敬意和慷慨之情。 千金乞我直暗投是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 千金乞我直暗投的拼音读音是：qiān jīn qǐ wǒ zhí àn tóu。

物无贵贱系所用出自《天录研匜歌》，物无贵贱系所用的作者是：沈遘。 物无贵贱系所用是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 物无贵贱系所用的释义是：物无贵贱，系于所用。释义：事物本身没有贵贱之分，关键在于它的用途。 物无贵贱系所用是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 物无贵贱系所用的拼音读音是：wù wú guì jiàn xì suǒ yòng。 物无贵贱系所用是《天录研匜歌》的第25句。

末势犹足为迁彪出自《天录研匜歌》，末势犹足为迁彪的作者是：沈遘。 末势犹足为迁彪是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 末势犹足为迁彪的释义是：末势犹足为迁彪：指即使到了末期，仍然有足够的力量或才干来改变或超越现状，成为杰出的人物。 末势犹足为迁彪是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 末势犹足为迁彪的拼音读音是：mò shì yóu zú wèi qiān biāo。

就令□□□□□出自《天录研匜歌》，就令□□□□□的作者是：沈遘。 就令□□□□□是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 就令□□□□□的释义是：就令万古长如夜，争奈明灯照万山。释义：即使万古如夜漫长，但争不过明灯照耀万山的辉煌。 就令□□□□□是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 就令□□□□□的拼音读音是：jiù lìng □ □ □ □ □。 就令□□□□□是《天录研匜歌》的第23句。

开辟大易摛春秋出自《天录研匜歌》，开辟大易摛春秋的作者是：沈遘。 开辟大易摛春秋是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 开辟大易摛春秋的释义是：开创《易经》和撰写《春秋》。 开辟大易摛春秋是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 开辟大易摛春秋的拼音读音是：kāi pì dà yì chī chūn qiū。 开辟大易摛春秋是《天录研匜歌》的第22句。 开辟大易摛春秋的上半句是： 未能点缀清庙颂。

未能点缀清庙颂出自《天录研匜歌》，未能点缀清庙颂的作者是：沈遘。 未能点缀清庙颂是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 未能点缀清庙颂的释义是：未能点缀清庙颂：指诗人自己未能为庙宇的颂歌增色添彩，表达了一种自谦之意。 未能点缀清庙颂是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 未能点缀清庙颂的拼音读音是：wèi néng diǎn zhuì qīng miào sòng。

诗句：忆时送公公索诗，欲从公醉亦狂辞。 译文：回忆起以前的时候，我给公公送过诗，他想要和我一起喝酒，我也愿意喝醉。现在，我在东边的镇上得到了厚待恩典，更要去邻城看看是否也能得到同样的喜讯。 注释：此诗是诗人沈遘在钱塘（今杭州）任职期间写给施侍郎的诗。这首诗通过回忆与施侍郎的交往，表达了他对施侍郎的深厚情谊和对即将到来的重逢的喜悦。 赏析：诗人通过回忆与施侍郎的交往，表达了他对施侍郎的深厚情谊

【注释】 和平甫：诗人自称。越州：今属浙江省，是东晋和刘宋时的政治中心，也是当时经济文化最发达的地区。 六朝：指三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈。开国：建立国家政权。尽：尽数。 此地：指越州。常居第一流：常常处于领先地位。 四海：全国。归圣主：归顺圣明的君主。万兵：千万兵力。犹得视元侯：仍能见到元侯（指贤明的君主）。元侯：贤明的君主。 江山：山河。胜：胜地，指风景优美的处所。登临好

这首诗是唐代诗人李白的《赠李审言》。诗中表达了李白对好友李审言的深厚情谊，同时也抒发了他对国家和人民的深切关怀。 首联“使节葳蕤出汉宫，我方受瑞守江东。”意思是说：作为使节的李审言离开了长安，而李白则在江东接受朝廷的赏赐。这句诗通过对比，表达了诗人对李审言的羡慕之情。 颔联“解还印绶甘元礼，霁去威严幸弱翁。”意思是说：李审言解除了官职，回到家乡享受安宁的生活；而我则依然保持着威严

【解析】 此题考查对诗歌内容的理解。解答时，注意要理解诗意，体会思想情感，并结合诗句加以阐述。①“昔下承明”句：指当年在京城担任中书舍人（即中书侍郎、中书舍人）的职务。②“初无佳政可胜残”句：意谓当朝没有政绩可以超越过去的政策，以显示自己治理的功绩。③“与民共乐”句：意谓自己能和百姓一起享受湖山美景，过安乐生活。④“遭世承平法制宽”句：意谓自己有幸生活在太平盛世，法律制度比较宽松

【解析】 1. 本题考查对诗歌内容的理解。此诗的首联是说诗人过去曾因不能参与政事而感到惭愧，现在读到了施正臣的新诗，才感到自己以前是多么的可笑。“新诗”即《新制诗》二十首，施正臣所编，其中有不少是咏物言志之作，如《赋得春日柳》、《赋得江水东流》等。诗人读了这些咏物言志之作，不禁感叹自己的生不逢时。 2. 本题考查对诗歌内容的理解。颔联是说美化和乐国都是从来就有的，而胜游之乐则足以发清谈

注释： 1. 依韵和李审言见赠叙旧：这是一首回应李审言的诗，表达了对过去友情的怀念。 2. 自与公家三世旧：自指的是自己，公家指的是李家的三代人。三世旧表示他们之间有着深厚的情谊。 3. 坐看高闬压亨衢：高闬是高大的门楼，亨衢是宽广的道路。这句话的意思是看着李家的门楼高耸，道路宽敞，给人一种庄重的感觉。 4. 楩楠屡构明堂厦：楩楠是一种珍贵的木材，多次用来建造明堂这样的宏伟建筑