如何年稍长，汲汲子思师。
知是为儿日，三迁感母慈。
以下是对《圣人之孝十首·尧》逐句的翻译和注释：
- 如何年稍长：“如何”是反问的语气，表示惊讶或不解。“年稍长”指的是年龄稍微大了一些。这里可能意味着在成长过程中突然意识到了自己的责任和角色。
- 汲汲子思师：这里的“汲汲”表达了一种迫切和焦虑的情感。“子思师”中的“子思”可能是指孔子的学生子思，而“师”则是指老师或者榜样。整个句子表达了一种急切地追求知识和学习的态度。
接下来是诗句的译文：
- “我如何长大一些？”—— 我是如何慢慢长大的呢？
- “急忙寻求孔子的学生为师。”—— 急忙寻求孔子的门徒作为我的老师。
对这首诗的赏析：
- 这首诗通过询问“如何年稍长”，表达了一个人在成长过程中对责任和角色的认识。
- “汲汲子思师”则强调了学习和追求知识的重要性，以及向榜样学习的价值。
- 整体上，这首诗鼓励人们要不断学习、成长，并积极寻找榜样来引领自己前进。
- 这首诗也反映了宋代社会对教育和学习的重视，以及对传统儒家思想的继承。
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