有客过茅宇，停杯待煮鱼。
向儿呼不已，为我问何如。
骥子抠衣至，校人授手初。
叮咛凡再四，烹割勿踌躇。
正起羹鲈兴，因看遗鲤书。
团栾陪父执，更欲采园蔬。
诗句释义与译文#### 1. 呼儿问煮鱼
- 关键词：呼儿
- 注释：用呼唤的方式，表现出诗人急切的心情。
2. 有客过茅宇
- 关键词：有客
- 注释：表示有客人来访，增添生活气息和人文情感。
3. 停杯待煮鱼
- 关键词：停杯
- 注释：形容诗人停下手中的酒杯，准备为客人准备食物，体现出主人的热情和周到。
4. 向儿呼不已
- 关键词：向儿
- 注释：指对小孩子的呼唤，表达了诗人对小孩的关爱以及期待他们到来的心情。
5. 为我问何如
- 关键词：为我问
- 注释：询问客人对即将煮好的鱼的评价或意见。
6. 骥子抠衣至
- 关键词：骥子
- 注释：比喻孩子聪明伶俐，能及时回应主人的召唤。
7. 校人授手初
- 关键词：校人
- 注释：指负责烹饪的人，这里暗示了烹饪的开始。
8. 叮咛凡再四
- 关键词：叮咛
- 注释：反复嘱咐，强调了对事情的重视。
9. 烹割勿踌躇
- 关键词：烹割
- 注释：指烹调切割，形容烹饪过程中的动作要迅速而熟练。
10. 正起羹鲈兴
- 关键词：羹鲈兴
- 注释：因品尝鲜美的鱼菜而兴起，反映了美食带来的愉悦心情。
11. 因看遗鲤书
- 关键词：遗鲤书
- 注释：指书信，可能是邀请或礼物等，表达了诗人想要分享或传递的情感。
12. 团栾陪父执
- 关键词：团栾
- 注释：形容团结和睦，家人团聚的场景。
13. 更欲采园蔬
- 关键词：园蔬
- 注释：指在庭院中采摘新鲜的蔬菜，体现了对自然生活的向往。
赏析
这首诗以生动细腻的笔触描绘了一幅温馨和谐的家庭生活图景，展现了作者深厚的家庭情感和对美好事物的喜爱之情。全诗语言质朴自然，情感真挚感人，通过一系列生活细节的描写，传达了家庭的温暖和亲情的可贵。
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