云壑布衣贤亦愚,玉阶紫衣妾亦夫。
书三十乘须饱读,鹏九万里从南图。

云壑布衣贤亦愚,玉阶紫衣妾亦夫。

书三十乘须饱读,鹏九万里从南图。

诗句翻译与注释:

  1. 云壑布衣贤亦愚:“云壑”在这里比喻高深莫测的学问或境界。“布衣”指的是普通的衣着,这里可能是指诗人自己。整句诗表达了诗人虽身处普通环境(如被云雾环绕的高深之处),却拥有非凡的智慧(贤)。
  2. 玉阶紫衣妾亦夫:“玉阶”通常指华丽的台阶。“紫衣”可能指的是穿着紫色衣服的人,这里可能是诗人的妻子或者亲密的朋友。整句诗描绘了一个在华丽环境中的普通人(可能是妻子或朋友),她的身份和行为都像是一位丈夫一样。
  3. 书三十乘须饱读:“书三十乘”意味着阅读三十车的书,这个数量非常庞大。“须”表示必要或必需。整句诗强调了广泛阅读的重要性,认为必须有足够的书籍来充实和丰富自己的知识。
  4. 鹏九万里从南图:“鹏”是一种巨大的鸟类,常用来象征远大的志向或抱负。“九万”是数字,表示极大。“从南图”可能是指从南方获取智慧或资源。整句诗通过比喻,表达了追求广阔知识和智慧的愿景。

作品赏析

这首诗通过对比和象征手法,展示了一个普通但富有智慧的人物形象。诗中的“云壑布衣”和“玉阶紫衣”,分别象征着高深的学问和华丽的社会地位,而这两个看似对立的形象最终统一在诗人的自我认知中——即使是最平凡的人也拥有非凡的智慧。此外,“书三十乘须饱读”反映了作者对知识的重视和渴望,以及希望通过广泛阅读来提升个人修养的思想。整体上,这首诗是对自我认知和人生价值的思考,以及对知识与智慧重要性的肯定。

示例分析:

  1. 主题理解:此诗的核心主题是对智慧和知识的尊重与追求。通过描述不同人物在不同环境中的行为,诗人表达了无论身处何种境遇,都应保持学习的态度,因为知识是通向智慧的关键。
  2. 语言风格:诗歌的语言简洁而富有画面感,通过对自然景象和社会角色的描绘,展现了诗人丰富的想象力和深刻的观察力。
  3. 情感表达:诗中的“云壑布衣贤亦愚”和“玉阶紫衣妾亦夫”等句,运用对比和象征的手法,生动地表达了诗人的情感和思想,使读者能够深入感受到诗人对生活的独到见解和深刻思考。
  4. 文化内涵:此诗不仅是对个体行为的描绘,还反映了宋代社会文化背景下人们对学问和道德的重视,体现了那个时代文人对于修身齐家治国平天下理念的追求。

这首诗不仅以其独特的艺术魅力吸引读者,更以其深邃的思想内容启发人们对于生活、学习和人生的深层次思考。

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