陟彼南峰采蕨芽，筠篮驰送簇英华。
东君迸出非无意，救活饥肠几万家。
我们来逐句解析这首诗：
梦得学士贤表惠寄蕨芽小诗驰谢聊发一粲：这是第一句，描述了收到来自梦中的学士送来的蕨芽，并感谢他。这里的“梦得学士”指的是作者的朋友或知己，而“贤表惠寄”则表达了对这种深情厚意的感激之情。
陟彼南峰采蕨芽，筠篮驰送簇英华：第二句描述了一个场景，诗人登上了南峰去采摘蕨芽。这里的“陟彼南峰”意味着诗人选择了攀登山峰，而“筠篮驰送”则描绘了篮子中满载着蕨芽的情景。这两句共同构成了一个生动的画面，展现了诗人在自然中寻找灵感和美好事物的过程。
东君迸出非无意，救活饥肠几万家：第三句是全诗的核心部分。这里的“东君”指的是春天的使者，也就是春神。诗人用“迸出”来形容春神的力量，它不仅仅是自然界的一个现象，更是一种生命力的象征。“非无意”则强调了春神的无私与慷慨，它不计较自己的付出，而是希望为更多的人带来生机和希望。最后，“救活饥肠几万家”则形象地表达了春神所带来的丰收和富饶，使得无数家庭得以恢复生机，摆脱困境。
这首诗通过描绘诗人登山采蕨芽的场景，以及春神带来的丰收和富饶，传达了对生命、自然和希望的美好祝愿。同时，通过对春神力量的赞美，也表达了诗人对于大自然的敬畏和热爱之情。
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