倚风晴缆着烟莎，一抹斜阳白鸟过。
脱手簿书无半点，细翻黄卷课龟罗。
【解析】
本题考查学生鉴赏诗歌语言的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握全诗内容，在此基础上结合具体诗句进行分析．
第一句中“晴”是形容词，意为“晴朗的”，修饰“缆”；“烟莎”为名词，意为“烟雾弥漫的沙滩”；“白鸟过“中的“过”是动词，意为“飞过”，修饰“斜阳”；“无半点”中的“点”是形容词，意为“斑点”，“脱手簿书无半点”意在表达诗人不拘泥于琐碎之事，洒脱自如，悠闲自得的情态．
第二句话中“细翻黄卷”中的“黄卷”为名词，意为“黄色的书本”．“龟罗”为名词，意为“龟甲”，这里指代的是“龟甲”，用来形容学者勤奋读书的情景．“课”为动词，意为“讲授”，与“翻”“细翻”相对照，表现了作者勤勉好学的态度．
第三句中”无半点”中的”点点”为形容词，意为”一点点”，”脱手”是动词，意为”松开手，放开”．”掣”为动词，意为”拉紧、控制”，”掣肘”为成语，意为”受约束”．“掣肘”比喻束缚人的才能或手脚被限制，这里用来比喻自己不被束缚．
译文：晴空下缆绳挂着烟雾缭绕的沙滩，一抹斜阳下一群白鸟飞过．
放下手中的公文毫无遗漏，细细阅读黄色的书卷认真钻研．
赏析：
这是一首写景抒情的小诗，通过描写一幅渔舟晚归图来抒发自己的思想感情．诗的前两句描绘一幅宁静优美的晚归图景；诗的后两句则表现作者悠然自得、心旷神怡的心情．这首诗写得自然流畅，朴素真切，没有雕琢的痕迹，却能以简炼的笔墨表现出丰富的内涵，充分显示出作者高超的艺术技巧和深邃的思想感情。
【答案】
示例一
倚风晴缆着烟莎，
一抹斜阳白鸟过。
脱手薄书无半点，
细翻黄卷课龟罗。
注释：
“倚风”是依靠风；“晴”是晴朗的，修饰“缆”；“烟莎”是烟雾弥漫的沙滩；“白鸟过”是一群白色的小鸟飞过，其中“过”是动词，意为“飞过”；“无半点”是形容自己不拘泥于琐碎之事，洒脱自如；“翻”是动词，意思是“翻阅”；“细翻”是仔细地翻阅；“黄卷”是黄色的书籍，用来形容学者勤奋读书的情景；“课”是动词，意思是“讲授”．
译文：
靠着风晴下的缆绳系住烟雾缭绕的沙滩，一只只白色小鸟掠过夕阳．
放下手中的公文毫无遗漏，仔细地翻看黄色的书卷认真钻研．
赏析：
这首诗通过对晚归渔舟的细腻描写，表达了作者闲适自在、心情舒畅的心境．
示例二
倚风晴缆着烟莎，
一抹斜阳白鸟过。
脱手簿书无半点，
细翻黄卷课龟罗。
注释：
“倚风”是依靠风；“晴”指天气晴朗；“缆”是指缆绳；“烟莎”是烟雾弥漫的沙滩；“一抹斜阳”中的“抹”是动词，意思是“擦”，意为太阳快要落山时发出的一道光线；“白鸟过”中的“过”是动词，意为“飞过”；“无半点”中的“点”是形容词，意思是“斑点”，“脱手簿书无半点”意在表达诗人不拘泥于琐碎之事，洒脱自如，悠闲自得的情态．“翻”是动词，意思是“翻阅”；“细翻”是仔细地翻阅；“黄卷”是黄色的书卷．用来形容学者勤奋读书的情景；“课”是动词，意思是“讲授”；“细翻黄卷课龟罗”意思是说仔细地阅读黄色的书卷认真钻研．
译文：
靠在微风吹拂下的缆绳系住烟雾缭绕的沙滩上，一群白色小鸟掠过快要落山的太阳．
放下手中冗长的公文毫无遗漏，仔细地阅读黄色的书卷认真钻研.
赏析：
这首诗描绘一幅宁静优美的晚归图景，表现了作者悠然自得、心旷神怡的心情．