子谁友兮涪之云，出为云兮泽斯人。子谁亲兮涪之水，朝于海兮日千里。
趣子之驾兮舍子之舟，子不我信兮与云水谋。
【解析】
本题考查学生理解诗歌内容的能力。此类题目解答时一般要根据诗句的内容提示把握全诗的意思，并结合题目的要求作答。“招隐辞”的意思是：我与谁为友啊？就在涪水之畔；我出仕在外啊，在泽地之人。谁亲近我啊？就涪江之水；朝拜大海啊，日行千里。快上船吧，不要我的信物了，与我一同驾着云水之舟吧！你不相信我啊，和我一道去云水之间谋事吧。注释：子：你；谁：疑问代词，相当于“哪”；友：结交朋友；涪之云：指涪水边的云；出：离开；为：做，担任；斯人：这人；亲：亲近；舍子之舟：舍弃你的舟船；趣：催促，快一点；子不我信：你不相信我；与云水谋：与我同去云水之间谋事。赏析：这首诗是《招隐士》的序文，作者借招隐士之口来表达自己不愿做官、归隐山林的思想。《招隐士》是一首托物言志诗。诗人以“招隐士”自喻，表达了自己归隐山林的思想。诗人用“云”“水”来象征隐居生活。他写道：“子何为兮天之涯？”意思是说：“你为何要离乡背井呢？”这两句话表达了诗人对仕途的不屑和厌恶，表现了他追求自由自在的生活的愿望，同时也反映了当时社会黑暗政治腐败的现实。“朝海兮日千里”，诗人用夸张的手法，描绘了海路之远和行程之遥，表明自己远离朝廷的决心。“趣子之驾兮舍子之舟，子不我信兮与云水谋”，这是全诗的重点。“趣”“舍”二字反复使用，既显示了诗人的急切心情，又表现出诗人对隐居生活的向往之情。最后两句写诗人对隐居生活的向往，也暗示出他对当时黑暗政治的不满和愤慨。
【答案】
①子：你。谁：疑问代词，相当于“哪”。友：结交朋友。②出：离开。③斯人：这人。④亲：亲近。⑤趣：催，催促，快点。⑥子不我信：你不相信我。⑦与云水：同去云水之间，即云水之间谋事。⑧赏析：这首诗是《招隐士》的序文，诗人以“招隐士”自喻，表达了自己归隐山林的思想。
译文：
你与谁为友啊？就在涪水边的云中；离开朝廷啊，到泽地的人中。谁亲近我啊？就那涪江之水；朝拜大海啊，日行千里。快上船吧，不要我的信物了，与我一同驾着云水之舟吧！你不相信我啊，和我一道去云水之间谋事吧。
赏析：
此诗首二句为问话，一问“谁为友”，一问“谁相亲”，都以问答形式出现。接着写诗人出仕后的感受：出仕后虽在泽地之人之中，但无人亲近；虽朝拜大海，日行千里，但朝野上下不信任我；我只好弃舟舍车，与云水为伍了。
三、四句紧承“趣子之驾兮”而来，“趣”字写出了诗人急欲弃官归隐的心情。而“舍子之舟”一句又使诗人的心境更加矛盾，一方面是弃舟舍车，另一方面又舍不得弃舟舍车，这种矛盾正是诗人内心世界的真实反映。五、六句写诗人弃官的原因。诗人以夸张的手法，描述海路之远和行程之遥，表明自己远离朝廷的决心。
最后三句是对前面内容的总结与概括，既是对前面内容的归纳，又是对前面内容的进一步发挥。
“趣子之驾兮”是诗人的直接呼唤，“舍子之舟”则是诗人的内心独白。诗人在呼唤中透露出迫切的心情，同时也流露出对隐居生活的向往之情。