行李放迟迟，周遭好拾诗。
归程催我急，脚力与神疲。
来往成虚费，科名未有期。
流传堪脍炙，造物不相亏。
【注释】
同行：一起行走。归急困倦不能诗：回家的路途中，感到困倦，没有心情作诗。
行李：行装，指携带的物品。放迟迟：放下来缓缓的。
科名：科举考试中的“功名”。科场失意后，常以“科名”自嘲。此处指未能如愿。
【赏析】
这是一首描写作者在途中的所见所感和内心感受的小诗。
首句写诗人在旅途中的心情。“行李”，即行装、携带物品，这里指的是作者的随身之物。“放迟迟”，是说这些物品被搁置下来，不再使用。“周遭”，四周、四处，这里指周围的环境。“好拾诗”，是说周围的风景很美，可以随手捡起来作诗。这两句写出了旅途中的闲适之景。
第二句进一步描写了诗人的内心感受：“归程催我急，脚力与神疲。”这里的“归程”是指回家的旅程。“催我急”是说旅程的进程很快，让人感觉时间过得特别快。“脚力与神疲”意思是说，因为急于赶路，所以感到疲惫不堪。这两句写出了诗人对归途的期待以及由于匆忙而导致的疲劳之态。
接下来两句，诗人开始反思自己的境遇：“来往成虚费，科名未有期。”这里的“来往”是指往返于家与旅途之间；“虚费”是说这种往来没有实际意义；“科名”是指科举考试中所取得的功名。这两句表达了诗人对于科举考试失败的感慨。
最后两句，诗人用一种乐观的态度来面对自己的困境：“流传堪脍炙，造物不相亏。”这里的“流传”是指作品流传千古；“脍炙”是说作品深受人们喜爱；”造物不相亏”是说自然界的万物都公平合理，不会偏袒任何一方。这两句写出了诗人对于自己作品的认可以及对命运的接受态度。
这首诗通过描述旅途中的所见所感，表达了诗人对于归途的期待、对于科举考试的失望以及对生活的积极态度。
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