失学儿俱懒，师资点化开。
砭针瘳痼疾，膏馥起枯荄。
授□方知绪，从游奈溯洄。
武城门下士，应许厕澹台。
失学儿俱懒，师资点化开。
诗句释义如下：
“失学儿”指的是那些失去了受教育机会的孩子们；
“俱”意为全部或都，表示数量上的全体；
“懒”字描述了孩子们学习时的懒惰状态。
译文为：
失去受教育机会的孩子全都变得懈怠，老师用教育来唤醒他们。
诗句注释及赏析：
这首诗描绘了古代社会中一部分儿童因各种原因而没有接受教育的现状。诗中通过“失学儿俱懒”直接表达了孩子们的学习态度，以及由此导致的“师资点化开”（即教育的重要性被重新认识），这反映了作者对当时教育现状的关切和对教育作用的重视。
这首诗依然具有深远的教育意义，提醒我们关注教育公平问题，鼓励社会共同努力，为所有孩子提供接受教育的机会。同时，它也启示我们在面对困难和挑战时，要坚持不懈，勇于探索和学习，以实现自己的潜能。此外，诗中的“点化开”一词，也寓意着通过教育和启发，可以使人们的思想观念得到更新和提升。
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