六经如日月，万世固长悬。
学不趋卑近，人谁非圣贤。
马能龙作友，蜹乃瓮为天。
我老空追悔，儿无弃壮年。
六经如日月，万世固长悬。
学不趋卑近，人谁非圣贤。
马能龙作友，蜹乃瓮为天。
我老空追悔，儿无弃壮年。
注释：
- 六经：指古代儒家的经典著作。
- 万世固长悬：意味着这些经典著作的价值和意义将永远流传下去。
- 学不趋卑近：意指学习不应该追求低俗或近便的东西，而是要有高尚的追求。
- 人谁非圣贤：意指每个人都有可能是圣人或者贤人。
- 马能龙作友：比喻人才可以像龙一样成为朋友。
- 蜹乃瓮为天：比喻人才就像天上的月亮一样，是照亮大地的光。
- 我老空追悔：意指我已经老了，只能后悔过去的事情。
- 儿无弃壮年：意指儿子不会放弃年轻的时候去追求自己的理想。
赏析：
这首诗表达了对学习的重要性和对人才的赞美。首先，作者认为六经如日月，万世固长悬，强调了这些经典著作的价值和意义将永远流传下去。接着，他批评了那些追求低俗或近便的人，鼓励人们要有高尚的追求。然后，作者用马能龙作友，蜹乃瓮为天等比喻，赞美了人才的能力，认为他们可以成为龙的朋友，照亮大地。最后，作者表达了自己已经老了，只能后悔过去的事情，而儿子不会放弃年轻的时候去追求自己的理想。整首诗充满了对学习和人才的赞美之情，同时也表达了作者对人生的态度和对未来的期待。
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