讲诵多吴语，钩提学佐书。
夜分灯未彻，晨起发慵梳。
饱食园官菜，少留溪友鱼。
能怜乃翁病，身自举篮舆。
注释：
嘲子聿：嘲笑儿子。嘲，嘲笑、讥讽。
讲诵多吴语：读书时讲的都是吴方言（指吴地的方言）。诵，诵读。吴语，指吴地的语言。
钩提学佐书：用手指在纸上做着写字的动作。钩提，指拿笔的姿势。学佐，指辅佐学问的人。书，指书写的字。
夜分灯未彻：夜晚，点着灯学习到了半夜。分，古代把夜间分为五更，一更大约是两个小时。
晨起发慵梳：早晨起床后头发懒得梳理。慵（yōng），懒散的样子。
饱食园官菜：吃了一顿丰盛的饭菜。饱食，吃得饱饱的。
少留溪友鱼：让溪边的渔友留下几条鱼。少，表示不多。留，赠送。溪友，指溪边的朋友。鱼，指鱼饵。
能怜乃翁病：能理解老人生病的痛苦。怜，怜悯、同情。
身自举篮舆：亲自提着篮子去看望老人。自，亲自。篮舆，用竹篾编成的轿子或车子。
赏析：
这首诗是作者对儿子的劝诫之诗。诗人通过写儿子勤奋好学的事迹，劝其不要因为年老体衰就懈怠了学业。全诗语言平实无华，质朴自然，但蕴含着深挚的父爱和对子女的深深期望。
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