败屋颓垣对短檠，课书聊自限三更。
萧条草木寒无色，窸窣狐狸出有声。
半榼浊醪求火暖，一篇疑义与儿评。
未须遽起穷愁叹，明日寻梅雪正晴。
寒夜
败屋颓垣对短檠，课书聊自限三更。
萧条草木寒无色，窸窣狐狸出有声。
半榼浊醪求火暖，一篇疑义与儿评。
未须遽起穷愁叹，明日寻梅雪正晴。
注释
- 败屋颓垣：形容房屋破败不堪。
- 对短檠：指对着微弱的灯光。
- 课书：读书。
- 萧条：形容草木稀少，没有生气。
- 窸窣：形容动物细小的声响，如老鼠等小动物行走的声音。
- 浊醪：劣质酒，泛指酒。
- 求火暖：寻求火的温暖。
- 疑义：不确定的问题。
- 与儿评：与孩子一起讨论。
- 未须：不必。
- 遽起：突然起床。
- 穷愁叹：因贫困而叹息。
- 寻梅：寻找梅花。
- 雪正晴：雪正在晴朗。
赏析
第1句
这句描述了一幅深夜苦读的画面：在一间破败的屋子里，昏黄的烛光映照着书桌和书本。诗人在这样的环境中仍然坚持学习，直到深夜。这反映了作者的坚韧不拔和勤勉精神。
第2句
进一步描绘了周围的环境，草木凋零，显得格外萧条。这里的“寒无色”不仅描述了草木的颜色，也隐喻了诗人内心的孤独和寂寞。
第3句
通过“窸窣”这个词，我们能感受到夜晚的宁静和寂静。然而，这种宁静被“狐狸出有声”打破，增添了一丝生动感。这里狐狸的出现可能象征着某种诱惑或挑战，暗示着诗人内心的挣扎和思考。
第4句
诗人提到了自己和孩子的互动，共同讨论疑难问题。这不仅表现了亲子之间的亲密关系，也反映了教育过程中的互动和交流。
第5句
表达了对生活的乐观态度，即使生活艰难，也无需过于沮丧。相反，应该期待明天会更好，因为天气晴朗，预示着新的一天的到来。这里的乐观与前面的困境形成鲜明对比，展现了诗人的豁达心态。
结论
这首诗通过描绘一个寒冷夜晚的学习场景，展示了作者的坚韧不拔、教育孩子以及面对困难时的乐观态度。通过对环境的细腻描写和内心情感的深刻表达，这首诗不仅具有很高的艺术价值，也为我们提供了一个反思人生和追求理想的窗口。
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