十月东吴草未枯，村村耕牧可成图。
岁收俭薄虽中熟，民得蠲除已小苏。
家塾竞延师教子，里门罕见吏徵租。
老昏不记唐年事，试问元和有此无。
【注释】
十月：农历十月初，即秋收季节。吴：古代对苏州的称呼。
草未枯：指稻谷尚未收割。成图：形容农村丰收之景。
岁收俭薄：年收粮食不多，家境贫寒。已小苏：指百姓生活已有所宽缓。蠲除、徵租：减免赋税和征收租子，指减轻农民负担。
家塾、里门：指农家学堂和乡村官府。竞延师：争相延请教师。教子：教书育人。少见吏徵租：很少见到官差催征租税。徵：征收；租：田赋。老昏：老年昏聩；不记唐年事：不记得唐朝的事情。试问：询问。元和：唐朝宪宗年号（806-820）。
【赏析】
《书喜二首》是唐代诗人白居易创作的一组七言诗。这组诗作于唐宪宗元和三年（公元808年）九月，当时诗人正任苏州刺史时写的。
第一首写农事，第二首写民生。
第一首的前两句“十月东吴稻未枯，村村耕牧可成图”描绘了一幅秋天的田园风光图，稻谷成熟，丰收在望，一派繁荣景象。后两句“岁收俭薄虽中熟，民得蠲除已小苏”则是从百姓的角度出发，虽然今年的粮食收成并不丰厚，但朝廷的减免赋税政策已经让百姓的生活有所好转。
第二首的前两句“家塾竞延师教子，里门罕见吏徵租”则描绘了农家学堂和乡村官府的景象，农家纷纷聘请老师教孩子们读书识字，而乡村官府也很少派人来征收赋税。后两句“老昏不记唐年事，试问元和有此无”则是诗人的自问自答，由于年纪大了，他忘记了唐朝的事情，但他却好奇地询问自己是否曾在元和年间做过官。
整组诗通过描绘农田丰收和百姓生活的改善，展现了唐宪宗时期社会安定和经济繁荣的景象。同时，诗人也表达了对百姓生活的关心和同情之情。
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