著书汗马牛，不如守道力。
卖文取卿相，讵是儒者职。
孔光岂不学，千载污简册。
通塞本细事，于我奚失得。
袁安卧空庐，亦度风雪夕。
如何慕温饱，挠节不自惜。
我突无炊烟，或至日中昃。
小儿抱遗经，衣短两胫赤。
吟诵何琅琅，声如出金石。
掩卷语乃翁，圣有陈蔡厄。
【解析】
本题考查对诗歌内容、技巧以及思想感情的理解与掌握。解答此类题目需要学生准确细致理解诗歌的主旨内容，同时要熟悉常用的一些表达技巧和手法，如表现手法、修辞手法等，在此基础上结合具体的诗文语言分析作答。此题要求考生逐句解读诗中的关键词语或语句，并分析其含义，同时要注意赏析诗句的妙处，然后进行简要评价。
“书志”的意思是写文章记录事迹；书志即指《汉书》。
【译文】
著书赶牛马，不如守道力。
卖文取卿相，讵是儒者职？
孔光岂不学，千载污简册。
通塞本细事，于我奚失得。
袁安卧空庐，亦度风雪夕。
如何慕温饱，挠节不自惜。
我突无炊烟，或至日中昃。
小儿抱遗经，衣短两胫赤。
吟诵何琅琅，声如出金石。
掩卷语乃翁，圣有陈蔡厄。
【注释】
①《汉书》：我国第一部纪传体断代史。
②书志：这里指《汉书》。 书：书写。志：记述。
③汗牛：运书时牛累得出汗。形容书籍极多。 牛：指牛，古代用牛皮制鼓。
④守道：遵循正道。
⑤卖文：卖文字为生。取卿相：取得高官显爵。卿、相：封建时代高级官职的总称。
⑥讵(jù)是：岂不是。
⑦孔光：西汉元帝皇后王政君之兄王凤之子王商，字子高，汉哀帝时曾任丞相。
⑧简册：竹简木片，古代书写用的竹木片，也指书册。
⑨通塞：通晓或不通晓。《史记》中有《太史公自序》，其中提到“通古今之变”，可见司马迁通晓古今之事。细事：琐事。
⑩陈蔡：古县名，在河南省淮阳一带。后泛指受困的地方。厄：困厄，指困境。
⑪突无炊烟：家中没有炊烟。突：突然，忽然。
⑫小儿：小儿子。遗经：遗留下的经书。遗：留下。
⑬琅琅（láng láng）：形容诵读声响亮而清晰。琅琅：形容读书声音清晰而响亮。
⑭掩卷：关起书卷。语：告诉。乃翁：你的父亲。
⑮陈蔡：古县名，今属河南淮阳一带，曾发生饥荒。厄：困境。
【赏析】
本篇是一首咏怀抒愤诗。诗人以《汉书·叙传》中作者班固的话为引，感慨自己遭遇的不幸，表达了自己的抱负及忧国忧民之情。全诗通过叙述自己坎坷的一生，表达了诗人的壮志难酬、悲苦沉郁之情。
第一联：“著书汗牛牛，不如守道力。”意思是说，虽然我辛辛苦苦地写了很多书，但还不如坚守正道来得实在。这是诗人对自己一生的评价。
第二联：“卖文取卿相，讵是儒者职？”意思是说，出卖文才来求得高官厚禄，难道是读书人的本分吗？这是诗人对于当时世态的看法。
第三联：“孔光岂学？千载污简册。”意思是说，孔光难道是读书人吗？他的行为污染了简册。这是诗人对于当时政治人物的评价。
第四联：“通塞本细事，于我奚失得？”意思是说，通晓或不通晓这本是件小事，对我有什么意义呢？这是诗人对于人生态度的表述。
第五联：“袁安卧空庐，亦度风雪夕。”意思是说，袁安虽然隐居在家，但他也能度过寒冷的冬天。这是诗人对于古人的赞美。
第六联：“如何慕温饱，挠节不自惜？”意思是说，我羡慕过温饱的生活，但为了保全自己的气节而不惜牺牲。这是诗人对自己的批评。
第七联：“我突无炊烟，或至日中昃。”意思是说我突然之间家里没有炊烟了，可能已经到中午了。这是诗人对自己处境的描述。
第八联：“小儿抱遗经，衣短两胫赤。”意思是说，小孩抱着遗留下的经书，他的两条小腿都晒黑了。这是诗人对于自己生活状态的描述。
第九联：“吟诵何琅琅，声如出金石。”意思是说，我吟诵的声音多么响亮，像从石头里发出来的一样。这是诗人对于自己才华的自信。
第十联：“掩卷语乃翁，圣有陈蔡厄。”意思是说，我放下书卷跟父亲说话，圣明时代也有陈蔡那样的灾难。这既是诗人对于历史的回顾，也是对现实的一种警示。