少年何事学诗书，争似求真保玉壶。
更不劳神游赤水，只知存性养玄珠。
鼎中日月何人有，炉内丹砂世所无。
人笑此中多寂寞，此中寂寞与人殊。
诗句释义与赏析
- 少年何事学诗书，争似求真保玉壶？
- 诗意解析：这句表达了对年轻时追求知识（诗书）的反思。诗人认为，与其在诗书中寻求表面的荣耀，不如专注于真实的学问，如同守护宝贵的玉壶一样珍贵和重要。
- 关键词注释：诗书、玉壶（象征知识与智慧）
- 赏析：此句强调了真实知识和内在修养的重要性，反对浮夸和表面的追求。
- 更不劳神游赤水，只知存性养玄珠？
- 诗意解析：诗人指出学习诗歌和书卷不需要像游赤水那样耗费精神和体力。相反，应该集中精力于修炼内在的本性和培养神秘的“玄珠”，即精神或灵魂的本质。
- 关键词注释：赤水、玄珠
- 赏析：这里反映了对传统学问的一种简化理解，认为真正的学问不在于形式而在于内容，即内修而非外骛。
- 鼎中日月何人有，炉内丹砂世所无？
- 诗意解析：此句通过比较来表达诗人对现实的看法。他认为，世间真正珍贵的是那些不可多得的事物，如天上的日月和炉中的丹砂，这些是普通人难以触及的。
- 关键词注释：鼎、丹砂（丹药）
- 赏析：这种对比强调了稀有性和珍贵性，也反映了诗人对平凡生活的独特理解和珍视。
- 人笑此中多寂寞，此中寂寞与人殊？
- 诗意解析：最后一句表达了一种哲学观点，即虽然外界可能不理解或嘲笑这里的孤寂，但这种孤独是与众不同的，具有特殊的意义。
- 关键词注释：人、寂寞
- 赏析：这反映了诗人对于孤独的独特感受和价值的认识，即便在被误解或孤立的情况下，这种状态仍然是有价值的。
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